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授课教案
老师学生年级六年级科目数学日期
本节课题整体复习
教学目标熟练以下题型的解题技巧
过程及方法讲解法，例题法
本节重点
及难点
本次讲课内容教学设计
分数应用题
在我们之前学习分数应用题的时候，我们知道学习分数应用题最关键的是要找准
（）：
（1）单位“1”已知，用（）法；单位“1”未知，用（）法。
（2）部分量、总量、对应分率之间关系是：
例题精讲：
3
1、甲数比乙数少8，则乙数比甲数多
33
2、有两根长度为M米的钢管，第一根用去米，第二根用去M米。哪一根剩下的部分长一
1010
些？
11
3、甲、乙两数的和是180，甲数的与乙数的相等，甲、乙两数各是多少？
45
4、将一批苹果装箱，如果装42箱，还剩下这批苹果的70%，如果装85箱，还剩1540个苹果，
这批苹果共有多少个？
52
5、一个装有彩球的口袋，红球占总数量的，后来又放进18个红球，这时红球占现在总量的，
123
现在共有彩球多少个？
15
6、某中学理科班原有学生248人，其中女生占，后来去文科班几名女生，这样女生人数占现
31
7
在理科班总人数的，问去文科班几名女生？
15
1
11
7、一只猴子摘了一堆桃子，第一天吃了这堆桃子的，第二天吃了余下桃子的，第三天吃了
76
1111
余下桃子的，第四天吃了余下桃子的，第五天吃了余下桃子的，第六天吃了余下桃子的，
5432
这时还剩下12个桃子，那么第一天和第二天所吃桃子的总数是多少？
8、由于浮力作用，金放在水中称量，其重量减轻了1；银放在水中称量，其重量减轻了1。有
1910
一重500克的金银合金
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