2025年大学卫生教育专业题库—— 心理健康教育在大学生群体中的应用.docxVIP

2025年大学卫生教育专业题库——心理健康教育在大学生群体中的应用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的代表字母填写在答题纸上。每小题2分，共20分）

1.下列哪项不属于大学生常见的压力源？（ABCD）

A.学业竞争与学业困难

B.人际关系冲突与适应不良

C.经济负担与就业焦虑

D.家庭期望与沟通障碍

2.在心理健康教育中，强调个体认知、情绪和行为之间相互影响的理论是？（ABCD）

A.心理发展理论

B.社会支持理论

C.行为主义理论

D.认知行为理论

3.心理健康教育课程通常采用的主要教学形式是？（ABCD）

A.大规模讲座

B.小组讨论与互动体验

C.纯粹的知识讲授

D.个别心理咨询

4.针对大学生社交焦虑问题，采用角色扮演练习提升其社交技能属于哪种干预方法？（ABCD）

A.心理咨询

B.心理测验

C.行为矫正

D.认知重塑

5.学校心理健康教育体系中的“预防为主”原则主要体现在？（ABCD）

A.对心理危机学生进行干预

B.开展心理健康知识普及

C.对有问题学生进行鉴别

D.提供专业心理咨询

6.以下哪项不是常用的心理健康教育活动途径？（ABCD）

A.校园心理健康节

B.心理健康主题班会

C.线上心理健康知识平台

D.体育竞技比赛

7.根据健康信念模式，个体认为疾病威胁严重程度越高，改变行为的意愿通常？（AB）

A.越强

B.越弱

8.在处理大学生宿舍人际关系冲突时，健康教育者倡导的“积极倾听”技巧主要体现了？（ABCD）

A.权威说教

B.共情理解

C.强制解决

D.转移注意力

9.对大学生进行压力管理教育时，教授放松技巧（如深呼吸、冥想）属于？（ABCD）

A.改变认知

B.改善行为

C.提升生理调节能力

D.增强社会支持

10.学校心理危机干预体系中，通常最先接触危机个体并进行初步干预的角色是？（ABCD）

A.专业的心理咨询师

B.校医

C.学工干部或辅导员

D.家长

二、填空题（请将正确答案填写在横线上。每空1分，共10分）

1.心理健康教育强调以__________为中心，关注学生的心理发展和健康成长。

2.识别和评估大学生心理问题的关键指标之一是观察其情绪状态的__________和__________。

3.“助人自助”是心理健康教育的重要__________原则，旨在提升个体自我调节和心理适应能力。

4.心理健康教育可以通过多种途径开展，如__________、__________、心理健康活动等。

5.针对大学生常见的焦虑情绪，认知行为疗法常帮助其识别和挑战不合理的__________。

6.学校应为心理健康教育对象提供__________、__________和__________等多层次的服务。

7.运用社会学习理论进行心理健康教育时，可以强调榜样示范和__________的重要性。

8.心理健康教育工作者需要掌握良好的沟通技巧，如__________、__________和积极反馈。

9.大学生常见的心理危机类型包括情绪危机、__________危机和__________危机。

10.制定心理健康教育计划时，需要考虑目标群体的__________、__________和__________。

三、名词解释（请为下列名词提供简洁明了的定义。每题3分，共12分）

1.发展性心理健康教育

2.心理危机干预

3.压力应对方式

4.心理弹性

四、简答题（请简要回答下列问题。每题5分，共20分）

1.简述大学生常见的心理健康问题有哪些？

2.简述学校开展心理健康教育需要遵循的基本原则。

3.简述心理健康教育课程常用的教学方法有哪些？

4.简述如何利用校园环境营造积极的心理健康氛围？

五、论述题（请结合实际，深入阐述下列问题。每题10分，共20分）

1.试论述心理健康教育在促进大学生全面发展中的重要作用。

2.结合当前大学生心理特点，论述学校心理健康教育工作者应具备哪些核心能力。

六、案例分析题（请仔细阅读案例，并回答问题。共18分）

某高校大二学生小林，近期情绪低落，上课注意力