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2025年统计期中考题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.统计工作的基础阶段是（）

A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析

2.要了解某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）

A.50名学生B.每一名学生C.50名学生的学习成绩D.每一名学生的学习成绩

3.下列属于品质标志的是（）

A.年龄B.身高C.性别D.工资

4.统计调查按调查对象包括的范围不同，可分为（）

A.定期调查和不定期调查B.全面调查和非全面调查

C.统计报表和专门调查D.直接观察法、询问法

5.抽样调查的主要目的是（）

A.计算和控制抽样误差B.推断总体总量

C.对调查单位作深入研究D.广泛运用数学方法

6.某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500，又知其邻组的组中值为480，则末组的组中值为（）

A.520B.510C.500D.490

7.次数分布中的次数是指（）

A.划分各组的数量标志B.分组的组数

C.分布在各组的总体单位数D.标志变异个数

8.反映总体各单位标志值离散程度的指标是（）

A.总量指标B.相对指标C.平均指标D.变异指标

9.平均指标中最常用的是（）

A.算术平均数B.调和平均数C.几何平均数D.中位数

10.时间数列中，每个指标数值可以相加的是（）

A.相对数时间数列B.平均数时间数列

C.时期数列D.时点数列

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.统计的职能有（）

A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能

2.下列属于连续变量的有（）

A.职工人数B.企业个数C.工资总额D.商品销售额

3.统计调查方案的内容包括（）

A.确定调查目的B.确定调查对象和调查单位

C.确定调查项目和调查表D.确定调查时间和调查期限

4.下列调查中，属于全面调查的有（）

A.普查B.典型调查C.重点调查D.统计报表

5.统计分组的作用有（）

A.划分现象的类型B.揭示现象内部结构

C.分析现象之间的依存关系D.比较现象的一般水平

6.下列属于时期指标的有（）

A.国内生产总值B.商品销售额C.职工人数D.固定资产原值

7.平均指标的作用有（）

A.反映总体各单位变量分布的集中趋势

B.比较同类现象在不同单位的发展水平

C.分析现象之间的依存关系

D.进行数量上的推算

8.下列属于变异指标的有（）

A.全距B.平均差C.标准差D.离散系数

9.编制时间数列应遵循的原则有（）

A.时期长短应相等B.总体范围应一致

C.指标的经济内容应相同D.指标的计算方法、计算价格和计量单位应一致

10.下列属于质量指标指数的有（）

A.产品产量指数B.商品价格指数

C.劳动生产率指数D.单位成本指数

三、判断题（每题2分，共20分）

1.统计的研究对象是客观现象总体的数量特征和数量关系。（）

2.标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。（）

3.全面调查和非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。（）

4.重点调查中的重点单位是指这些单位是工作中的重点。（）

5.统计分组的关键在于确定组距和组数。（）

6.总量指标按其反映的时间状况不同，分为时期指标和时点指标。（）

7.权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总次数的比重无关。（）

8.变异指标数值越大，说明总体各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表性越小。（）

9.时间数列中的发展水平都是统计绝对数。（）

10.综合指数是一种加权指数。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述统计工作的过程。

答：统计工作过程包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段。统计设计是对统计工作的整体规划；统计调查搜集数据；统计整理对数据加工处理；统计分析运用方法得出结论。

2.简述抽样调查的特点。

答：抽样调查特点有：按随机原则抽取样本；用样本指标推断总体指标；抽样误差可计算和控制；节省人力、物力和时间，能及时获取信息。

3.简述平均指标的特点。

答：平均指标特点：将总体各单位标志值的差异抽象化；反映总体各单位标志值的一般水平；代表总体分布的集