2026年高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库(巩固).docxVIP

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2026年高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库(巩固).docx

2026年高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、从学科性质看,教育技术是一门()的学科。

A.理论性学科

B.实践性学科

C.理论与实践并重的学科

D.应用性学科

【答案】:C

2、关于“课程”,有如下说法:①广义的课程是指所有学科的总和,或者是学生在教师指导下从事各种活动的总和;②在我国,课程一词最早出现于明朝时期;③斯宾塞可以说是现代科学课程观的最早倡导者;④国内外对于课程定义的共性解释是课程是学生所需从事的种种课业及从事这种课业的进程安排。其中,说法完全正确的是()

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

【答案】:C

3、依据布卢姆教学目标分类学框架,下列选项中属于认知目标中最高层次的是()。

A.口头解释几何概念后,学生能画出相应的几何图

B.面对一份污染报告,学生能提出检验其中结论的方法

C.学生能推测出容器中的空气全部被抽出后对容器的影响

D.学生阅读文章时,能区别出文中的观点和事实

【答案】:B

4、道德是后天的,道德可以把人教育好,可以提升人的精神境界,可以把不文明变成文明,这是道德的()

A.认识作用

B.教化作用

C.调节作用

D.导向作用

【答案】:B

5、()是教育发展的第一资源。

A.教学

B.教育

C.教师

D.

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