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第二单元测量(一)
第1课时教室有多长
【教学内容】
教材第20〜21页的内容。
【教学目标】
1.经历用不同方式测量教室长度的过程,体会测量方式,测量工具的多样性。
2为.学习厘米和米积累数学活动经验,初步培养学生的度量意识。
【教学重点】
初步学会福不同工具测量物体长度的方法。
【教学难点】
经历用不同工具测量物体长度的过程。
【教学过程】
一、
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