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2026年县乡教师选调进城考试《教育学》题库300道
第一部分单选题(300题)
1、在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完满生活做准备的教育家是()。
A夸美纽斯B赫尔巴特C斯宾塞D杜威
【答案】:C斯宾塞认为,教育的目的是为“完满生活作准备”。同时,他认为,教育应该从古典主义的传统束缚中解放出来,适应生活、生产的需要。故选C。
2、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
A理论联系实际原则B循序渐进原则C启发性原则D巩固性原则
【答案】:D“学而时习之”、“温故而知新”的意思是:学习过程中经常加以复习,不仅可以回顾已经学过的知识,还可以从已有知识中得到新的收获。这句话强调了复习的重要性,说明了教学中要坚持巩固性原则。故选D。
3、我国长期以来的教育传统是把()放在中心位置。
A学生B教材C教师D教师和学生
【答案】:C我国长期以来的教育传统是把教师放在中心位置。而素质教育要求在教学的过程中“以人为本”即“一切为了每一位学生的发展”,要求学生和老师处于平等的地位,在教学的过程中即要体现学生的主体地位也要体现老师的主导作用。故选C。
4、学生学业成绩评价的最基本方法是()。
A测验法B观察法C调查法D学生自我评价法
【答案】:A学生学业评价的方法有测验法、观察法、调查法、自我评价法等,其中,最基本方法是测验法。故选A。
5、明代在城乡泛设立了一种对儿童进行教育的机构,它在招生择师,学习内容和教学活动等方面形成了较为完备的制度,这种教育机构是()。
A书馆B精舍C社学D私塾
【答案】:C只有社学和私塾针对儿童,社学是国家建立,私塾属于私立。故选C。
6、以下道德教育模式中,将“学会选择”作为核心理论的是()。
A价值澄清模式B认识发展模式C体谅模式D社会学习模式
【答案】:A价值澄清模式重在让学生“选择”价值观。故选A。
7、董仲舒曾向汉武帝建议:“古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化为大务。”从作用对象看,brcl
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Arkdown_return这体现了教育的()。
A个体功能B社会功能C正向功能D负向功能
【答案】:B根据教育功能作用的对象不同,可将教育功能划分为个体功能与社会功能。其中,教育的社会功能是指教育对社会发展的影响和作用。题干中这句话的意思是古代的仁义之君深知这个道理,故此能登上宝座统治天下,他们无不认为教育工作是首要的政务。因此,这句话体现的是教育对建设国家和社会的作用,即教育的社会功能。B项正确。
8、教育要传授受教育者“何以为生”的本领,这属于教育的()。
A个体享用功能B个体谋生功能C个体社会化功能D个体职业意识功能
【答案】:B教育的个体谋生功能是指一方面,教育可以通过个体社会化,将社会文化行为规范传递给新一代,使他们获得未来社会生活或职业生活中相应的角色和意识,以便他们在进入社会生活时能尽快地适应新环境;另一方面,教育要传授“何以为生”的本领。个体谋生的需要,要求教育必须教人“学会生存”,在当代,这不仅是学校教育的任务,也是整个终身教育的职责。故选B。
9、学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为()。
A学生文化B学校文化C学校传统D学习制度
【答案】:B学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为学校文化。故选B。
10、魏晋南北朝时期的选士制度是()。
A科举制B察举制C九品中正制D禅让制
【答案】:C魏晋南北朝时期的选士制度是九品中正制,主要步骤是:设置中正官、品第人物、按品授官。故选C。
11、在宁老师的课堂,每当他提出问题时有的学生总是很快就有了答案,有的学生需要想很久才知道,所以很多问题总是只有少数几个人回答,面对这种情况,宁老师采取以下哪种做法最为合适?()
A对积极回答问题的同学给予表扬B提出问题后,给学生更多的思考时间C根据学生情况,设计不同类型和难度的问题进行提问D按座位号顺序让学生轮流抢答,给予每个学生回答的机会
【答案】:C综上所述,有的学生思考半天才能答出来,有的学生快速答出来,意味着宁老师提出的问题有一定的难度,因此,根据学生的具体情况,提出难易度不同的问题,让每位学生都有机会答题。故选C。
12、西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是()。
A洛克B杜威C裴斯泰洛奇D夸美纽斯
【答案】:C裴斯泰洛齐是最早提出教育心理学化的主张,主张教育遵循自然,使儿童自然发展,被誉为“慈爱的儿童
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