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2025年理科语文高考试卷及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.狡黠（jié）拮据（jū）

B.干涸（hé）戛然而止（gá）

C.惬意（qiè）剽悍（piāo）

D.亘古（gèng）陨落（yǔn）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.静谧懊悔锋芒必露

B.懊悔屏嶂鞠躬尽瘁

C.撺掇懊悔杂乱无张

D.懊悔懊悔参差不齐

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他在演讲时，引经据典，妙语连珠，听众们听得津津有味。

B.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

C.这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言平淡，实在是差强人意。

D.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我看/一阵/向晚的/春风

B.无意沉醉了/凝望它的/大地

C.也许/远古的哲人/怀着热望

D.随着/季节的/起伏而/飘逸

7.下列词语中，“绝”的意思与其他三项不同的是（）

A.绝处逢生

B.滔滔不绝

C.绝无仅有

D.悲痛欲绝

8.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比）

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）

9.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.水陆草木之花

B.予独爱莲之出淤泥而不染

C.何陋之有

D.忘路之远近

10.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）

A.《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”写出了战乱时间之长，家书的珍贵，表达了诗人对家人的思念之情。

B.《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。

C.《行路难（其一）》中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表现了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，反映了诗人在思想感情上既不愿同流合污又不愿独善一身的矛盾。

D.《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”抒发了诗人忧国忧民的情感，表现了诗人的博大胸襟和崇高理想。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列对文学作品中人物形象的分析，正确的有（）

A.《孔乙己》中的孔乙己深受封建科举制度的毒害，既贫困潦倒又自命清高。

B.《骆驼祥子》中的祥子起初老实、健壮、坚忍，后来变得自私、堕落、狡猾。

C.《简·爱》中的简·爱自尊自主、追求平等自由，敢于反抗。

D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金具有钢铁般的意志和顽强奋斗的精神。

2.下列关于修辞手法及其作用的表述，正确的有（）

A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用夸张和比喻的修辞手法，生动地写出了庐山瀑布雄奇壮丽的景色。

B.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”运用夸张的修辞手法，突出了他饥饿的程度。

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用排比和拟人的修辞手法，表达了作者对春天的急切盼望和喜爱之情。

D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用排比和比喻的修辞手法，形象地写出了春花的艳丽色彩。

3.下列文学常识表述正确的有（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。

D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北