5.13西欧经济和社会的发展 统编版九年级历史上.pptxVIP

1.7世纪初谁创立了伊斯兰教？2.伊斯兰教的教义?3.8世纪中期，阿拉伯帝国的疆域？4.阿拉伯的文化成就有哪些？5.阿拉伯人文化贡献的意义？课前巩固第12课阿拉伯帝国独尊安拉；穆斯林公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀。穆罕默德横跨欧、亚、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。①翻译典籍：哈里发延揽翻译人才，将典籍译为阿拉伯文；②数学：改造古印度人从0到9的计数法，形成”阿拉伯数字“，并创造了完整的代数学；③医学：著有《医学集成》和《医典》④文学：《天方夜谭》（有名《一千零一夜》是阿拉伯文学的瑰宝）⑤传播文化：中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献

新课导入政治：西欧封建等级制度经济：西欧封建庄园制度中世纪晚期(11-15世纪)，欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化，这些变化不断冲击着旧观念、旧制度，这些变化具体表现在哪些方面？对欧洲后来的发展有何影响？中世纪西欧在政治和经济上主要推行的是什么制度?

第13课西欧经济和社会的发展第五单元走向近代

1.了解欧洲新的生产和经营方式及资本主义萌芽出现的时间、地点等发展概况。（时空观念）2.了解西欧农村出现的垦殖运动，分析庄园制度逐渐衰落和瓦解的原因;唯物史观角度正确看待理解租地农场和手工工场的建立过程和特点。（史料实证、唯物史观）3.知道富裕农民和市民阶级产生的原因和他们对西欧社会发展产生的影响。通过西欧社会转型，知道生产力的发展推动社会进步，培养创造精神，提升创造能力。（家国情怀）学习目标

新的生产和经营方式壹

壹·新的生产和经营方式——农业篇1、背景：封君封臣制后，庄园兴起。城市兴起，农奴成为市民条件庄园遍布欧洲各地，90%人居住庄园里回顾西欧中世纪庄园的发展历程：材料一：11世纪前后，西欧社会相对趋于稳定，人口持续增长。1050—1350年间，欧洲人口增加了3倍。随着人口的大幅度增长，原有的庄园所拥有的土地己不足以供所有人使用，庄园中出现许多无地或少地的人，流浪汉增加。材料二：生产工具——重型轮式犁取代原始爬犁动力来源——马力得到有效利用耕作制度——三田轮作制取代双田轮作制农产品加工技术——风力磨坊和水力磨坊阅读课本与材料，说说11世纪以后西欧农村发生了哪些新变化？人口增长，对耕地需求增多农业生产技术和工具的进步

11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化。各地纷纷开展垦殖运动，大量的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大。2.垦殖运动【自主学习】阅读课本，回答以下问题（1）时间：（2）垦殖方式：（3）新垦殖区的特点：（4）新开发的土地归谁所有？开垦的土地都是自己的，撸起袖子加油干！（一)变化——农业：从庄园制度到租地农场11世纪领主组织开垦；农民自发开垦没有人身依附关系，具有独立司法权和行政自治权垦殖者壹·新的生产和经营方式——农业篇

马力运用2.垦殖运动【材料研读】根据材料和图片思考欧洲出现大规模垦殖运动的原因材料一：据欧洲经济史学家统计，公元7世纪中叶欧洲人口为1800万，11世纪为3850万，增长到2倍以上，其中不列颠列岛人口增长到4倍。原有的庄园所拥有的土地已不能养活所有人，庄园中出现许多无地或少地的人。——卡洛·M·奇波拉《欧洲经济史》材料二：在西欧，一个不可忽视的基本事实是几个世纪以来佃农自由状况不断改善，对土地实际占有权不断强化……人们不仅要求更多的土地，而且要求更自由的土地。——侯建新《圈地运动的先声：中世纪西欧大垦荒》①人口快速增加②佃农渴望得到和土地和自由③生产力发展根本原因（一)变化——农业：从庄园制度到租地农场壹·新的生产和经营方式——农业篇

壹·新的生产和经营方式——农业篇3、庄园的衰落和瓦解：影响：庄园人口锐减，劳动力短缺，庄园制度逐渐衰落和瓦解。农奴自由农民①用货币购买劳役豁免权②缴纳迁徙税离开庄园摆脱领主人身束缚面对上述现象领主该如何选择？农奴要想离开庄园成为自由农民，可以通过哪些方式呢？

4.租地农场出现小块土地已经无法满足需求，我要集中更多土地赚取租金。【自主学习】阅读课本，回答以下问题（1）建立领主主要通过哪些方式集中土地？14世纪中叶后，领主的生产和经营方式发生什么变化？富裕农民如何建立租地农场？租地农场有何特点？转让、联姻、继承、买卖领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。（一)变化特点：①土地集中②雇佣关系③产品推向市场——农业：从庄园制度到租地农场壹·新的生产和经营方