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2025年小学一年级语文期末测评卷备考策略

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、拼音天地

1.写出加点字的拼音。

例：明（）夜（）

晨（）书（）快（）乐（）

小（）心（）生（）活（）

2.把下面的音节补充完整。

qī()huā()lüē()

shè()zhī()piāo()

jiǎ()yuē()nián()

3.选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。

（1）长大（zhǎngdà）/张开（zhāngkāi）

（2）已经（yǐjīng）/硬币（yìngbì）

（3）好像（hǎoxiàng）/好人（hǎorén）

4.把下面的词语按正确的顺序排列起来。

（1）小明是我好学生

（2）今天天气晴朗很

（3）在公园小狗草地上跑

二、汉字家园

1.按要求写汉字。

（1）给“明”字加一笔，变成另一个字，再组词。

字：词：

（2）给“小”字换一个偏旁，变成一个新字，再组词。

字：词：

（3）写几个含有“木”字部首的字。

，，

2.比一比，再组词。

大（）看（）小（）上（）

天（）手（）人（）下（）

3.我会连。

清清的河水

红红的太阳

活泼的小狗

白白的云彩

4.把下列词语补充完整。

（）的苹果（）的草地（）的小花

（）地跑（）地看（）地说

三、句子王国

1.把下面的句子补充完整。

（1），你好！

（2）小鸟在桃树上。

（3）我喜欢吃。

2.把下面的句子写得更具体。

（1）天上的云彩。

（2）小朋友在。

3.按要求改写句子。

（1）我有红铅笔。（加上“也”，再说一句话）

（2）小狗在跑。（改成“把”字句）

（3）他唱歌很好听。（改成反问句）

四、阅读乐园

阅读下面的短文，回答问题。

我的家在一楼，家里有爸爸、妈妈和我。爸爸每天上班，妈妈每天在家做家务。早上，我起床后，妈妈会给我做早饭。吃完饭，我去上学。放学回家，爸爸会问我今天学了什么。我喜欢我的家，因为爸爸妈妈都爱我。

1.短文里写了谁的家？

2.爸爸每天做什么？妈妈每天做什么？

3.我放学回家后，爸爸会做什么？

4.你喜欢你的家吗？为什么？

五、综合实践

1.写一写你身边的小动物，可以写它的样子，它喜欢做什么。

2.如果让你给朋友写一句话，邀请他来你家玩，你会怎么写？

试卷答案

一、拼音天地

1.明（míng）夜（yè）晨（chén）书（shū）快（kuài）乐（lè）

小（xiǎo）心（xīn）生（shēng）活（huó）

解析：考察对基本声母、韵母和整体认读音节的认读与拼写能力。需要学生准确读出每个音节，并规范书写相应的汉字。

2.qī(ǐ)huā(ā)lüē(üē)

shè(è)zhī(ī)piāo(iāo)

jiǎ(à)yuē(uē)nián(ián)

解析：考察对音节拼写的掌握。学生需要根据声母和韵母的规则，正确地拼读并书写音节，注意声调的标注。

3.（1）√大/×张开

（2）√已经/×硬币

（3）√好像/×好人

解析：考察对多音字读音的辨别能力。学生需要结合具体的词语语境，判断并选择正确的读音。

4.（1）小明是我好学生

（2）今天天气晴朗很

（3）在小狗草地上跑

解析：考察对词语顺序的排列能力。学生需要理解词语间的逻辑关系，按照正确的语法和语义顺序排列词语，构成通顺的句子。

二、汉字家园

1.（1）字：亮/词：亮光

（2）字：尖/词：尖锐

（3）林，森

解析：考察对汉字基本笔画、部首的掌握以及组词能力。（1）题要求加笔成字并组词；（2）题要求换偏旁成字并组词；（3）题要求写出含特定部首的字。

2.大小，大小，看手，看手，上上，上下

解析：考察对形近字、同音字的辨别以及组词