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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专项测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,是因为:
A.随着水位升高,音调逐渐升高;
B.随着水位升高,音调逐渐降低;
C.灌水过程中音调保持不变,响度越来越大;
D.灌水过程中音调保持不变,响度越来越小
2、如图,医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了
A.适当改变心脏跳动频率,使音调变高??
B.缩短和病人之间的距离,增大声音的响度
C.减小声音的分散,增大声音的响度?
D.可以增大心脏跳动振幅,使响度增大
3、我们能够“闻其声而知其人”,是由于不同人发声时的
A.音调不同???B.频率不同???C.音色不同??D.响度不同
4、有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人盗领走,这里的“声纹”主要记录的是人说话的(?)
A、音调???B、响度???C、音色???D、三者都有
5、蜜蜂采蜜前,飞行时翅膀的振动频率为440Hz,采蜜归来,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振动频率为300Hz,有经验的养蜂人能很准确地辨别出蜜蜂是飞出去采蜜的,还是采蜜归来的。养蜂人是根据什么来辨别的:(???)
A、飞的高低不同???B、飞行声音的音调不同?
C、飞行声音的响度不同???D、飞行方向不同
6、欣赏同一乐曲时,人能分辨出是用二胡还是小提琴演奏发出的声音,主要是因为它们的:
A.响度不同;??B.音调不同;???C.音色不同;???D.节奏不同.
7、“闻其声而不见其人”时,你往往根据说话声就可以判断出谁在讲话,这是因为不同人声音具有不同的(??)
A.振幅???B.频率????C.响度???D.音色
8、小提琴手在舞台上倾情演出,美妙的音乐令全场为之陶醉,关于小提琴的说法错误的是
A.演奏前拉紧琴弦是为了改变音色
B.手指按在琴弦的不同位置以改变演奏的音调
C.改变拉弦的力度是为了改变声音的响度
D.时而悠扬时而急促的演奏改变的是音乐的节奏
9、钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合奏同一旋律的乐曲时,我们仍能辨别出它们的声音,这是因为它们有不同的
A.音调???B.响度???C.音色???D.频率
10、在电话中听到熟人说话可辨别对方是谁,是靠辨别对方发出的声音的:
A.音色;????B.频率;???C.音调?;???D.响度.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、夏天买西瓜,行家通常拍一下西瓜就知道是否成熟,他是根据声音的________来判断的。
2、女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的???高,这是因为女同学说话时声带振动???比较高的缘故,那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比,音调高的是????(选填“男生”或“女生”)。
3、日常用语中声音的“高“与低,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放声高唱“,这里的低是指???。高是指??。
4、童话故事中狼为了想吃掉小兔子,学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖,把门儿开开!”小兔子却回答说:“不开,不开!”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈妈声音的____________和________不同。“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的______不一样。
5、如图,将一根长约30cm的钢锯条紧压在桌面的边沿,使它长度的3/4伸出桌外。拨动它的顶端,可以观察到锯条在振动的同时发出声音。然后回缩一些,使它的1/2伸出桌外,再次拨动它,可以观察到锯条振动变快,并能感受到声音随之发生变化。类似实验再做几次,可以得出的与声音有关的结论是:??????????。
6、乐音具有???,??和???三要素,反映声音高低特性的是???,反映声音大小特性的是??,人们能把不同种乐器发出的声音区分出来这是因为它们的______????不同。
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