鲁教版(五四学制)(2024)小学美术三年级上册《幸福一家亲》教学设计 .pdf

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鲁教版(五四学制)(2024)小学美术三年级上册

《幸福一家亲》教学设计

—、学情分析

小学三年级学生已具备基础的绘画能力,能运用简单的线条、形状和色彩表现事

物,且对“家人”这一主题有强烈的情感共鸣,日常生活中积累了丰富的家庭生活记忆,

如和家人吃饭、游玩、做家务等场景。但此阶段学生在画面构图上容易出现人物大小

比例失衡、场景元杂乱的问题,且在通过美术作品表达情感时,往往难以将内心的

感受转化为具体的视觉形象。此外,学生的个体差异较为明显,部分学生想象力丰富

但绘画技巧不足,

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