2025年大学认知科学与技术专业题库—— 认知科学在舆情分析中的应用.docxVIP

2025年大学认知科学与技术专业题库——认知科学在舆情分析中的应用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项认知过程是理解语言信息和社会沟通的基础？

A.视觉感知

B.空间导航

C.注意分配

D.内隐记忆

2.在舆情分析中，认知偏差“确认偏差”指的是？

A.人们倾向于忽视与自己观点相反的信息

B.人们倾向于高估自身能力

C.人们倾向于将模糊信息解释为符合自身期望

D.人们倾向于认为负面信息比正面信息更显著

3.认知神经科学中的“镜像神经元”系统被认为可能参与？

A.高级抽象思维

B.情感体验的共情

C.习惯性动作形成

D.复杂语法规则学习

4.舆情传播过程中，个体从被动接收信息转变为主动传播信息的关键认知转变是？

A.注意力被信息吸引

B.对信息产生情绪共鸣

C.形成相对稳定的态度或信念

D.信息被记忆存储

5.以下哪项技术或方法主要利用了计算建模来模拟和预测群体行为？

A.内容情感分析

B.网络社群挖掘

C.基于认知模型的舆情演化仿真

D.大规模问卷调查

6.根据认知负荷理论，当信息过载时，个体处理和思考信息的能力会？

A.显著增强

B.保持不变

C.大大降低

D.转移到其他无关任务

7.在解释群体极化现象时，认知心理学中的“可得性启发式”可能指的是？

A.人们倾向于认为极端观点更容易被接受

B.人们倾向于根据容易想到的信息来评估事件可能性

C.人们倾向于在群体讨论中放弃个人意见

D.人们倾向于模仿群体中多数人的观点

8.认知科学视角下，网络谣言的快速传播往往与以下哪个因素密切相关？

A.信息本身的逻辑严谨性

B.传播者的高学历背景

C.信息激发的强烈情绪和简单归因

D.接收者的深度信息核实能力

9.基于社会认同理论的舆情管理策略，通常强调？

A.使用权威人物进行信息宣传

B.突出群体共同身份和价值观以增强凝聚力

C.尽可能隐藏信息来源以增加可信度

D.强调个体独立思考能力

10.个体对特定议题形成态度后，改变其态度最有效的方式通常是？

A.提供与态度一致的反驳证据

B.强调与态度相关的负面后果

C.引入新的、相关的认知信息并促进深度思考

D.利用名人效应进行说服

二、名词解释（每题3分，共15分）

1.认知负荷

2.社会认知

3.情感计算

4.舆情态势

5.认知失调

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述注意机制在舆情信息接收过程中的作用。

2.阐述情绪认知理论在理解网络谣言传播中的作用。

3.认知科学视角下，影响个体网络意见表达的关键因素有哪些？

4.简述“议程设置”功能与认知偏差在舆情形成中的相互作用。

四、论述题（每题10分，共30分）

1.结合认知科学理论，论述如何更有效地进行公众舆论引导。

2.分析认知偏差对舆情监测与分析可能带来的挑战，并提出相应的应对策略。

3.探讨认知科学与计算技术在构建智能舆情分析系统中的应用前景与局限性。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.C

6.C

7.B

8.C

9.B

10.C

二、名词解释

1.认知负荷：指个体在执行特定认知任务时，心理资源被消耗的程度。高认知负荷会限制个体处理新信息、进行复杂思考或执行其他任务的能力，影响信息理解和记忆效果。在舆情分析中，信息过载导致高认知负荷，可能使公众难以理性分析信息，易受情绪和非理性因素影响。

2.社会认知：指个体如何感知、理解、记忆和思考自身以及他人的社会性信息的过程。它涉及对社会情境的解读、对他人意图和信念的推断、社会态度的形成与改变等。社会认知理论是理解个体如何在社会互动中形成观点、参与群体行为、响应舆情信息的基础。

3.情感计算：指研究如何计算、理解和模拟人类情感的科学领域。在舆情分析中，情感计算技术（如情感分析、情绪识别）被用于自动检测文本、图像、语音等数据中蕴含的情感倾向（积极、消极、中性），量化公众对特定事件或议题的情绪反应强度和变化，为舆情态势研判提供重要依据。

4.舆情态势：指在特定时间、特定范围内，公众对于某一社会议题或事件的总体态度、情感、意见分布和演变趋势的综合状态。它通常表