关于高考理想的满分作文（共5篇） - 高考作文.docxVIP

关于高考理想的满分作文（共5篇）-高考作文

篇1

理想是什么？理想是周恩来同志“为中华之崛起而读书”的远大志向；是陈涉“燕雀安知鸿鹄之志”的高瞻远瞩；是班固“宁为百夫长，胜作一书生”的投笔从戎；是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀。理想，是对未来的美好憧憬，是一种梦幻而唯美的东西。但理想绝不是空想，唯有在依靠自己的不断努力之后所能实现的东西，才能叫做理想。

我的心里也有一份属于自己的理想，成为一名建筑师！我之所以会有一个这样的理想，是因为我的爸爸是一名建筑师，每当看见一座座美轮美奂的楼房出现在他所设计的图纸上，看见他介绍自己的作品时眼中藏不住的自豪时，我都十分的羡慕。我多么希望有一天，我也可以向他一样啊！

为了实现自己的理想，我认真掌握课本上的知识，阅读课外书籍来开阔视野、增长见识，通过运动来锻炼自己的体魄和意志，每天像海绵一样吸取着营养。清晨，我会早早起床预习今天的功课；上课时，我思维活跃，不断回答问题；回到家，我认真的完成作业，绝不马虎。为了实现心中的理想，我一定竭尽所能，成为一个更优秀的人。

生活中，许多人都在为理想而拼搏。你看，公交车上那些拿着单词卡片背诵的学生；运动场上挥汗如雨拼命训练的运动员；职场上努力完成每一项任务的职员。每一个追梦的身影，总能绽放出迷人的光彩。

理想如大海中的灯塔，为我们指明奋斗的方向；理想如黑夜中的星光，照亮了我们前行的道路；理想如攀岩时的绳索，将我们与目标紧紧相连；为理想拼搏的一生，是充实的。也唯有一生为理想拼搏，才能问心无愧。同学们，让我们插上理想的翅膀，来搏击长空吧，让我们把握住每一天，向着成功的彼岸前行！

篇2

高考满分作文--理想篇

一生有你

少时的我们都有一个梦，每当我们彷徨、失意、退缩的时候，总会将它拿出翻看，给自己不断前进的动力，

但是，梦想是虚幻而美好的，生活是现实而残酷的，有多少人怀揣着自己的梦想努力在人生的大道上奔走，却受到了一次有一次残酷的打击，梦的火种在岁月无情的浇灌下慢慢的熄灭，留下的，不过是回忆的灰烬和无奈的感慨。于是，筷子兄弟以他们独特的嗓音唱出：“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃;花开花落又是雨季，春天啊你在哪里?”这是做着对梦想的动摇，对生活的无奈。想那些古代的文人志士因失意于自己的理想郁郁寡终的例子也是屡见不鲜。回想汨罗江上披头散发的屈原，独坐在一条小船上，他心中的梦早已被无情的现实击碎，高喊着：安能以身之察察，受物之汶汶者乎?接着，纵身一跃跳入江中，将满腹的忧愁化作了汨罗千古流淌的无奈。

他们是悲哀的，他的梦想不能实现，或痛苦的苟且于现实，或放弃自己的生命。但是还有另外一批人，他们通过自己的不懈努力，使梦想的种子开出了无比鲜艳的花朵。

还记得春晚上以一曲《春天里》一炮走红的旭日阳刚组合把!先前他们只不过是两个普普通通的打工仔，怀揣这自己的梦想，但为了生机不得不到北京打工，不知经历了多少挫折与磨难，才成就了今天旭日阳刚组合，一曲春天里充斥着激动，他们两个将之前心中的苦闷与忧郁通过歌曲表现的淋漓尽致，打动了所有人。“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。但试想一下，如果音乐的梦想没有在他们的心中根深蒂固，他们怎么能有如此的动力取得今天的成功。

现在的我们已经悄然开始了自己对梦想的追逐，那粒种子在我们的心中已经悄然萌发，也许在三十年后的今天，我们会拍拍自己的胸膛问问自己：当初的愿望实现了吗?我们当初的是否在岁月的风中悄然离去。在此刻望着漫天飘零的年华在岁月中凋谢，当年的故事我们是否还记得呢?

当我们老了，翻开自己人生的书籍，是否有这样的一页让我们激动不已那，面对这此刻的自己，想对心中的那颗种子说：一生有你，就不会孤单

篇3

回望中国百年前，在列强的鲸吞蚕食瓜分豆剖中，中华民族和中国人民陷入了苦难的深渊。无数冷酷的事实把一个异常尖锐的问题摆在中国人面前：中国是不是要灭亡了?它像可怕的噩梦那样，沉重地压在每个爱国者的心头。“泪添九曲黄河溢，恨压三山华岳低”，便是这种屈辱和愤懑的真实写照。面对亡国灭种的“时代问题”，孙中山第一个喊出了“振兴中华”的口号，喊出了中华民族埋藏已久的心声。

一个口号就是一面旗帜。在这面旗帜的召唤下，一代又一代中华优秀儿女奔走呼号、殊死抗争，才有了清末志士仁人的放眼向洋，才有了辛亥革命的惊雷炸响，才有了帝制的结束、民国的诞生，才有了新主义新政党的崛起……中国共产党人继承先辈未竟的理想事业，高擎真理的火炬，在荆棘丛生的密林中走出了一条直奔光明的大道，使多灾多难的中华民族巍然屹立于世界的东方。

如今，在中国这块古老而又年轻的土地上，孙中山先生和他所代表的那一代人的理想，日渐化为辉煌的现实，中华民族日益从封闭走向开放，从保守走向改革，从贫穷走向富强，书写了历史崭新的篇章。然而，那一代人从心底里喊出的“振兴中华”的铿锵之声，那一代人