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谭楼小学教师考核方案
为切实加强教师队伍管理，客观评价教师德才体现和工作实绩,促进教师队伍整体素质的提高,为教师专业技术职务评聘、评先、选优、晋升等提供真实依据。依照教体育局文件精神，结合我校实际情况,特制订我校教师考核方案。?
一、指导思想?
以邓小平理论、“三个代表以及践行科学发展观的重要思想为指导,以创建高水平示范学校为谭楼,以强化师资队伍建设为重点，不停提高教师的政治素质及综合能力，努力建成全县示范小学。?
二、考核内容?
??????教师的考核内容是德、能、勤、绩四个方面，重点是考核教学效果和工作实绩。?
德:指政治思想和师德品质的体现；???????能：指业务知识、教育教学的水平和能力；???????勤:指勤奋精神、工作态度和出勤率;?
??????绩：指教育教学的数量、质量和效果（包含教学目标评估、班主任和少先队工作评估、教研与成果、常规工作、差生转化工作等）．??????
三、考核原则?
??????１?、考核要以教师岗位职责和所承担的教育教学任务为基本依据,坚持客观公正、上下结合的原则。?
??????2?、教师考核成果分为优异、合格、基本合格、不合格四个等次.被考核审定为优异等次的人数，通常控制在本单位教师总人数的１5%。????
???3?、四个等次的基本原则：?
（?1?）优异：能对的贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范恪守国家的各项法律、法令和规章制度,业务熟悉,工作勤奋，教育教学效果好，成绩明显.??
????(?２?）?合格：能对的贯彻党和国家的教育方针和政策,恪守国家的各项法律、法令和规章制度,热爱教育工作,业务熟悉,工作主动,很好地完成各项教育教学任务。?
????(?3?)基本合格:政治体现与业务素质通常,勉强适应工作规定,工作主动性、主动性不够,基本完成教育教学任务，在工作中有失误。?
???(?４?)不合格:政治思想觉悟较低，不胜任教育教学工作,责任心不强，组织纪律性差,或在工作中导致严重教学事故。?
四、考核组织管理?
1、为保证教师考核工作公平客观有序,学校成立教师考核领导小组,考核由校长任组长、校委会成员和两名教师代表构成，考核小组负责实施教师考核工作。?
２、学校考核小组依摄影关文件精神制订考核方案。?
五、考核内容及细则(附表)????
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