2025年衡水初一考试试卷及答案.docVIP

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2025年衡水初一考试试卷及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()

A.确凿(záo)菜畦(wā)B.桑葚(shèn)攒成(cuán)

C.敛(liàn)人迹罕至(hǎn)D.蝉蜕(tuō)人声鼎沸(dǐng)

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.轻捷云宵B.肿涨书塾

C.和蔼恭敬D.奥密淋漓

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。

4.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列对文学常识表述有误的一项是()

A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人。

B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。

D.《皇帝的新装》作者安徒生,丹麦作家,代表作有《卖火柴的小女孩》等。

6.下列对诗歌理解有误的一项是()

A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”体现了诗人的博大胸怀。

B.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,诗人将明月人格化,表达对友人的牵挂。

D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”是作者眼前之景,给人温馨之感。

7.下列词语中“绝”的意思与其他三项不同的是()

A.绝巘多生怪柏B.沿溯阻绝

C.哀转久绝D.群响毕绝

8.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是()

A.学而时习之B.知之者不如好之者

C.禽兽之变诈几何哉D.友人惭,下车引之

9.下列加点字解释有误的一项是()

A.俄而雪骤(不久,一会儿)B.撒盐空中差可拟(相比)

C.太丘舍去(舍弃)D.元方入门不顾(照顾)

10.下列对课文内容理解不正确的一项是()

A.《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书,文中诸葛亮围绕“静以修身,俭以养德”这一中心,告诫儿子要从淡泊宁静中下功夫,切忌轻薄浮躁。

B.《狼》一文通过描写屠户与狼斗争的经过,揭示了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性,赞扬了屠户的机智勇敢。

C.《纪念白求恩》高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神,号召全党向他学习。

D.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人在荒原上种树的故事,最后荒原变成了绿洲,表现了牧羊人自私自利的性格特点。

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.下列关于修辞手法的判断,正确的是()

A.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。

B.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。

D.“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”运用了比喻的修辞手法。

2.下列文学常识正确的是()

A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄创作的文言短篇小说集。

D.《伊索寓言》相传为古希腊被释奴隶伊索所著,搜集有古希腊民间故事。

3.下列词语中,描写人物品质的有()

A.大公无私B.兢兢业业

C.舍己为人D.眉清目秀

4.下列句子中,表现友情的有()

A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

C.海内存知己,天涯若比邻。

D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

5.下列关于课文内容的理解,正确的是()

A.《秋天的怀念》通过回忆母亲关心“我”、鼓励“我”的几件事,表达了“我”对母亲深深的怀念和愧疚之情。

B.《散步》通过一家四口在田野散步的生活小事,表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

C.《金色花》通过孩子与母亲三次嬉戏的描写,表现了孩子对母亲的爱。

D.《荷叶·母亲》借助荷叶对红莲的遮蔽,歌颂了母爱的伟大。

6.下列对古代文化常识表述正

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