2025年大学人工智能教育专业题库—— 人工智能教育专业的课程质量评估体系.docx

2025年大学人工智能教育专业题库——人工智能教育专业的课程质量评估体系

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一、请简述“课程质量”的含义，并说明在人工智能教育专业背景下，构建课程质量评估体系的重要意义。

二、比较CIPP评估模型与利益相关者理论在应用于人工智能教育专业课程质量评估时的异同点。

三、设计一个用于评估人工智能教育专业核心课程“机器学习基础”的评估指标体系。请至少包含三个主要维度，并为每个维度设计2-3个具体的、可操作的评估指标。

四、在人工智能教育专业的课程质量评估中，定性评估方法（如访谈、课堂观察、案例研究）扮演着怎样的角