Unit 8 Animals Are Our Friends Part A Lets learn Lets practice 教案(内嵌音频+视频).pdfVIP

教学设计

课题AnimalsAreOur单元Unit8学科English年级三年级

Friends

单本单元是陕旅版三年级下册第八单元，本课时是本单元第2课时，

元教材分析包含一个语篇，主题是谈论动物园里动物的外貌特征及饮食习惯，

学包含七个核心词汇monkey,elephant,lion,tiger,panda,tail,grass,

习meat和两个核心句型Whatdoelephantslike?Theylikegrass.和

目Theyhavelongbrowntails.

标在第8单元第1课时学习之后，学生继续动物园这个场景，利用生

确活中常见几种动物进一步学习。通过问答有关动物的习性，引出本

立学情分析单元的核心句型Whatdo...like?利用生动形象的图片，引导学生能

依够有话可说，用自己的话来介绍动物们的外貌特征及相应的爱好。

据

1.能够听、说、认读：monkey,elephant,lion,tiger,panda,tail,grass,meat

2.能够在情景中理解、会说:

学习

Whatdoelephantslike?Theylikegrass.

目标

Theyhavelongbrowntails.

3.能够谈论动物的外貌特征及习性。

重点1.能够听、说、认读：monkey,elephant,lion,tiger,panda,tail,grass,meat

2.能够在情景中理解、会说:

Whatdoelephantslike?Theylikegrass.

Theyhavelongbrowntails.

难点1.能够听、说、认读：monkey,elephant,lion,tiger,panda,tail,grass,meat

2.能够在情景中理解、会说:

Whatdoelephantslike?Theylikegrass.

Theyhavelongbrowntails.

3.能够谈论动物的外貌特征及习性。

教学过程

教学环节教师活动学生活动教学评价

Leadin1.WarmupLet’ssing.以歌曲进行导

T:Listenandsingtheanimalsong.入热身，快速

设计意图：以欢快的歌曲开始课堂学习，快帮助学生进入

速活跃气氛，进入主题。动物主题学

习。

Presentation1.LookandsayLookand复习学习过的

T:Whatanimalsdoyouknow?Let’slookandsay.动物词汇。

say.

2.LookandLearnLookand看图片学习更

T:F