Unit 4 We love animals Part C Story time表格式教案（含反思）(内嵌音频+视频).docVIP

Unit 4 We love animals Part C Story time表格式教案（含反思）(内嵌音频+视频).doc

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PartCStorytime

教学导航

一、教学目标

1.能够在图片和教师的帮助下理解故事内容，复习与巩固有关动物的词汇。

2.能够理解并朗读故事。

3.能够在教师的帮助下表演故事。

二、教学重点、难点

1.在情境中运用句型“Followme!”来邀请他人跟着自己走。

2.在情境中运用祈使句建议他人做某件事。

三、教学准备

1.教师准备本课时的音频、视频材料和教学课件。

2.教师准备好Zoom、Zip、Pig、Duck、Rabbit、Dog的头饰。

教学过程

Step1:ReviewLeadin(复习导入)

旧知复习

（1）播放本单

电子图像处理技能证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年04月20日上传了电子图像处理技能证

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