人教版数学六年级上册 专项 第5讲 百分率问题(含解析).docxVIP

人教版数学六年级上册 专项 第5讲 百分率问题(含解析).docx

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人教版六年级上册第5讲百分率问题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、解答题

1.六年级有学生160人,已达到国家体育锻炼标准的有152人。六年级学生的体育达标率是多少?

2.李平家用600kg稻谷碾出420kg大米,他家稻谷的出米率是多少?

3.北京时间2024年2月19日凌晨,多哈游泳世锦赛落幕,中国队以23金位居总奖牌榜榜首,断层领先。中国队在此次世锦赛中共获得33枚奖牌,获得银牌的数量比金牌少15枚,获得铜牌的数量约是奖牌总数的百分之几?(百分号前保留整数)

4.妈妈买来60千克蘑菇,这些蘑菇的含水率为90%,蒸发掉20千克水后,这些蘑菇的含水率变为多少?

5.小明热爱科学,喜欢创新,立志为中国智造贡献自己的力量。现在,他已经拥有了两项自己的发明专利。有一天,他在阅读科学实验书籍时遇到了一个陌生的概念“饱和盐水”,查阅资料后,收集了以下几条信息。请你阅读并理解信息后,再解决问题。

资料一盐水浓度的计算方法是:盐水浓度

资料二饱和盐水是指在一定温度下盐水中所含盐量达到最大限度(不能再溶解),如:水温50℃时饱和盐水的浓度约为27%。

(1)把36克盐放入164克水中,充分搅拌,全部溶解。求:盐水的浓度是多少?

(2)如果把盐水加热到50摄氏度。还能再放入多少克盐。这杯盐水就会变成饱和盐水?(得数保留一位小数)

6.为贯彻落实教育部下发的义务教育新课标,坚持德育为先,提高智育水平,加强体育美育,落实劳动教育,德县路小学开展了一系列劳动课程的学习。六年级1班的同学们利用周末时间组织了“美味健康我知道”糖水制作活动。下面是两位同学在制作过程中采用材料的情况。

笑笑同学:30克糖,90克的水

淘气同学:28克糖,52克的水

(1)乐乐认为笑笑放的糖多,自制的糖水更甜更好喝?你同意吗?请结合实例说说自己的观点。

(2)中国居民膳食指南参考了世界卫生组织的建议,一个人一天糖的摄入量最好不要超过25克,那如果一下子喝了100克淘气制作的糖水,请问符合健康标准要求吗?

7.甲桶有盐水60千克,含盐率40%,乙桶有盐水40千克,含盐率20%。要使两桶盐水的含盐率相等,需要把两桶盐水互换多少千克?

二、填空题

8.有一堆含水量为15%的煤,经过一段时间的风干,含水量降为10%。现在这堆煤的重量是原来的%。(保留一位小数。)

答案第=page11页,共=sectionpages22页

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《人教版六年级上册第5讲百分率问题》参考答案

1.95%

【分析】达标率是指达标的人数占总人数的百分之几,计算方法为:达标率=达标的人数÷总人数×100%,代入数据计算求解。

【详解】152÷160×100%

=0.95×100%

=95%

答:六年级学生的体育达标率是95%。

【点睛】本题考查百分率问题,掌握达标率的意义及计算方法是解题的关键。

2.70%

【分析】根据百分率的意义,出米率=×100%,据所给条件代入数据计算即可。

【详解】420÷600×100%

=0.7×100%

=70%

答:他家稻谷的出米率是70%。

【点睛】解答此题注意合格率、出米率、出勤率等一般用百分率来表示,它们最高不会超过100%。

3.

【分析】根据题意得:总奖牌数是33枚,金牌数是23枚,银牌比金牌少15枚,可计算出银牌有8枚,再用33枚减去金牌和银牌数量,可得出铜牌数量。铜牌数量÷总奖牌数×100%,可计算得到答案。

【详解】铜牌的数量约是奖牌总数的:

答:铜牌的数量约是奖牌总数的6%。

4.85%

【分析】首先明确含水率=含水量÷蘑菇总量×100%,先算出原来的水量,减去蒸发的水,即得到剩余的水量,同时,蘑菇的总重量也减少了20千克,再根据题意列式(60×90%﹣20)÷(60﹣20)×100%=85%得到结果,据此解答。

【详解】(60×90%﹣20)÷(60﹣20)×100%

=34÷40×100%

=85%

答:这些蘑菇的含水率变为85%。

5.(1)18%

(2)24.7克

【分析】(1)用盐的质量加上水的质量,求出盐水的质量,再根据“盐水浓度的计算公式:盐水浓度”,代入数据计算求出盐水的浓度;

(2)已知水温50℃时饱和盐水的浓度约为27%,设还能再放入x克盐,结合盐水浓度的计算公式,列出方程,解答即可。

【详解】(1)×100%

=×100%

=0.18×100%

=18%

答:盐水的浓度是18%。

(2)解:设还能再放入

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