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第
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乡镇(街道)学校
乡镇(街道)学校班级姓名学号
………密……….…………封…线…内……..………………不…….准…答….…………题…
重点小学六年级语文上学期提高训练试卷北师大版(含答案)
题号
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
得分
考试须知:
考试时间:90分钟,本卷满分为100分。
请首先按规定在试卷指定位置填写您姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。
一、基础知识(共5小题,每题4分,本题合计20分)
1、读拼音,写词语。
2、看拼音,写词语。
3、从场所、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体一项是()。
A、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益。
B、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。”
C、你成绩虽然差,这次考得还可以,但愿少犯老毛病。
D、前面道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶。
4、用“察”字构成恰当词语,填在下面括号里。
(1)小明看书入了迷,主线没有()到妈妈已经走到他身边。
(2)我们不留心()身边事物,就写不出好文章。
(3)近来,国家领导人来本市进行了()。
5、下列表述对一项是()。
A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。画线句子中引号作用是表达直接引用。
B、《烟台海》一课是按春夏秋冬季节次序描写海上景观。
C、“春种一粒粟”中“种”与农具“耙”有关。
D、《夹竹桃》作者是著名学者季羡林,题目中“夹”应当读成“jiá”。
二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题合计20分)
1、结合课文内容,谈谈你对下列句子理解。
1.不只是树,人也是同样,在不确定中生活人,能比较经得起生活考验,会锻练出一颗独立自主心。《桃花心木》
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2.那些定理、定律、学说发现者、创立者,差不多都不得善于从细小、司空见惯现象中看出问题,不停发问,不停处理疑问,追根求源,最终把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
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2、古诗词是我国灿烂文化瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。看到这些词语,你会想起哪首古诗?请选择其中句子写下来。
慈母情深:_________________________,_________________________。
节日习俗:_________________________,_________________________。
人才发展:_________________________,_________________________。
豪情壮志:_________________________,_________________________。
3、学以致用。
1、我捡起一朵落花,捡起一片落叶,我看到了它们蕴含生命奥秘,这时不禁想起龚自珍诗句_________________________________________________________
2、母爱是世界上最伟大爱,做子女怎么可以报答得了母亲爱呢?这使我们想起了诗句:_______________________________________。
3、《草虫村落》一文中“游侠”指_______________,村落指_______________。
4、
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