2025年小学一年级语文期末考试复习资料包.docxVIP

2025年小学一年级语文期末考试复习资料包

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、拼音天地

1.请给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

炎（yányàn）钥（yàoyāo）暖（nuǎnlǚ）

翅（chìqī）膝（xīqī）坪（píngpēng）

2.请看拼音，规范地写出汉字。

shūbùgāoxìngwǎngwǎngróuróu

zhīzhūyuánlóngpípàngyáoyào

3.请将下列字的拼音补充完整。

()iáng()àn()ùn()éng

()uǎn()é()īn()ǎo

二、字词乐园

4.我会连。把左右两边意思相近或相关的词语连起来。

明白——难过

高兴——笑

黑暗——清楚

哭——快乐

5.我会组词。

()()

花()()

大()()

手()()

6.我会选，把正确的词语填在括号里。

（仔细细心）观察(的)桌子

（美丽丑陋）的风景(让)我陶醉

小明(的)学习态度很(的)/(的)。

7.我会补充完整词语。

自()自()()()不舍

()()有味()()大悟

()心()地()心()意

三、句子变变变

8.请把下面的句子换个说法，意思不变。

（1）小猫在捉老鼠。

（2）我在看书。

9.请照样子写句子。

（1）例：天空蓝蓝的，像一块蓝宝石。

我家的小狗，像。

（2）例：妈妈给我讲故事。

给。

四、阅读理解

10.阅读下面的短文，然后回答问题。

小鸟和小树是好朋友。一天，小鸟飞来飞去，找虫子吃。小树站着，看着小鸟。小鸟说：“树朋友，你站得真高呀！”小树说：“小鸟朋友，你飞得真快呀！”

（1）这篇短文主要写了谁和谁成了朋友？它们是怎样交流的？

（2）小鸟对小树说了什么？小树对小鸟说了什么？

（3）你喜欢小鸟和小树吗？为什么？

五、书写天地

11.请认真书写下面的句子，注意书写规范和卷面整洁。

（1）我们的祖国是美丽的。

（2）我要好好学习，天天向上。

试卷答案

1.yányàonuǎnchìxīpíng

2.书不高兴往往柔柔蜘蛛蜻蜓脆胖摇摇

3.yángànwùnténgkuǎnéīnǎo

4.清楚-明白笑-高兴黑暗-明白哭-难过

5.例：花朵书包大小手足(答案不唯一)

6.仔细的桌子美丽的风景让我陶醉(的)细心(的)

7.自言自语喜喜不舍津津有味茅塞顿开专心致志诚心诚意(答案不唯一)

8.(1)老鼠被小猫捉住了。(2)我在看书。(答案不唯一，意思对即可)

9.(1)活泼可爱一只小兔子(2)妈妈给我奶奶(答案不唯一，意思对即可)

10.(1)小鸟和小树成了朋友。它们通过说话交流。(意思对即可)(2)小鸟说：“树朋友，你站得真高呀！”小树说：“小鸟朋友，你飞得真快呀！”(3)(开放题，如：喜欢，因为它们是好朋友，互相赞美，很和谐。)

11.(1)我们的祖国是美丽的。(2)我要好好学习，天天向上。

解析

1.考察拼音认读，选择正确的读音。需掌握生字的准确发音，注意声调。

2.考察拼音写汉字，要求书写规范、美观。需熟练掌握所学汉字的拼音和字形。

3.考察补全拼音，要求掌握声母、韵母及整体认读音节。

4.考察词语搭配，将意思相近或相关的词语正确连线。需理解词语的基本意思。

5.考察组词，要求用所给字词组成有意义的词语。需丰富词汇量，掌握字的多种用法。

6.考察选词填空，要求根据句子语境选择最合适的词语填入括号。需理解词语的细微差别和句子意思。

7.考察补充成语，要求补全常用成语的缺失部分。需积累成语，了解成语的意思和用法。

8.考察句子改写，要求不改变句子原意，进行句式变换（如改为“被”字句）。需掌握基本句型结构。

9.考察句子仿写，要求根据例句的句式、结构或修辞进行仿写。需理解例句的特点，并灵活运用。

10.考察阅读理解，要求通读短文，理解主要内容，并回答相关问题。需抓住短文关键信息，准确提炼答案。

11.考察书写能力，要求认真、规范、整洁地书写指定的句子。需注意汉字的间架结构、