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小学生安全教育课程需求与心理承受能力研究论文

摘要：本文针对我国小学生安全教育课程的现状，分析了小学生安全教育课程的需求与心理承受能力，旨在为安全教育课程的改进提供理论依据。通过对小学生安全教育课程的需求和心理承受能力的调查研究，提出相应的教育策略，以提高小学生的安全意识和自我保护能力。

关键词：小学生；安全教育；课程需求；心理承受能力

一、背景分析

（一）小学生安全教育课程需求

1.提高小学生安全意识的必要性

在现代社会，小学生面临着各种安全风险，如交通安全、网络安全、自然灾害等。提高小学生的安全意识，使他们具备应对各种安全风险的能力，是安全教育课程的核心目标。然而，当前我国小学生安全教育