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基于核心素养的高中语文新教材写作教学实践研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨高中语文新教材写作教学的实践策略。通过深入分析写作教学中的关键概念，旨在为高中语文教师提供切实可行的写作教学方法和建议，以提升学生的写作素养和综合能力。

关键词：核心素养；高中语文；新教材；写作教学；实践研究

一、概念阐述

（一）1.核心素养

核心素养是学生在学习过程中形成的，能够适应社会发展、具有终身发展价值的综合能力。在高中语文写作教学中，核心素养的培养尤为重要。它涵盖了语言表达能力、思维品质、文化素养等多个方面。具体来说，核心素养包括以下几个方面：

（1）语言表达能力：学生能够运用规范、准确、生动的语言