2025年东安中学考试题目及答案.docVIP

2025年东安中学考试题目及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）着落（zhuó）粗犷（kuàng）人声鼎沸（dǐng）

B.莅临（lì）吝啬（lìn）抖擞（sǒu）咄咄逼人（duō）

C.憔悴（cuì）分歧（qí）徘徊（huí）花团锦簇（cù）

D.确凿（zuó）菜畦（qí）攒成（cuán）混为一谈（hùn）

答案：B

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

3.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家马致远，“天净沙”是曲牌名。

答案：A

4.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.瘫痪烦闷睫毛翻来复去

B.心绪诀别淡雅喜出忘外

C.烂漫遮蔽祷告各得其所

D.姊妹沐浴花瑞爆怒无常

答案：C

5.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人博大的胸怀和宏伟的抱负。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂和担忧。

C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”描写了峨眉山秋天夜晚的美景，表达了诗人对峨眉山的喜爱之情。

答案：D

6.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.他上课总是心不在焉，所以成绩一直不理想。

B.他做事情总是小心翼翼的，生怕出现一点差错。

C.他说起话来眉飞色舞，给人一种神采奕奕的感觉。

D.他在大家的众目睽睽之下，偷偷地拿走了桌上的东西。

答案：D

7.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）

D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）

答案：C

8.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说：“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。

A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤

C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④

答案：A

9.下列对人物形象分析有误的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生是一位严厉、质朴、方正、质朴、博学的老师。

B.《再塑生命的人》中的莎莉文老师是一位富有爱心、耐心和责任心的老师。

C.《植树的牧羊人》中的牧羊人是一位勤劳、坚韧、善良的人。

D.《走一步，再走一步》中的“我”是一个胆小、怯懦、没有主见的人。

答案：D

10.下列对课文内容理解有误的一项是（）

A.《春》是一篇优美的写景抒情散文，作者朱自清通过对春天美景的描绘，表达了对春天的喜爱和赞美之情。

B.《济南的冬天》作者老舍，抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅济南特有的冬景图。

C.《秋天的怀念》通过回忆母亲在自己瘫痪后，悉心照顾自己的几件事，表现了母亲对儿子深深的爱。

D.《金色花》以儿童的视角，表达了对母亲的感激和赞美之情，同时也表现了儿童的天真烂漫。

答案：无（四个选项表述均正确）

二、多项选择题

1.下列词语中，加点字读音相同的有（）

A.涨红涨价B.应和附和

C.着落着陆D.薄烟单薄

答案：BC

2.下列文学作品中，属于同一朝代的有（）

A.《论语》B.《世说新语》

C.《诫子书》D.《观沧海》

答案：BCD

3.下列句子中，使用了修辞手法的有（）

A.那点薄雪好像忽然害了羞，微微