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2025年小学三年级语文上册期末生字词专项测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。

qīnghǎishānshuǐ

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wéiyuányōuyǎ

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kǒngquèdàshēn

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bànfǎnyìngfú

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二、给加点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。

1.慢慢（mànmàn）模样（múmú）模仿（mómó）

2.中间（zhōngzhòng）中学（zhōngzhòng）中风（zhòngzhòng）

3.的确（dedì）得分（dédé）得到（dédé）

4.散步（sànsǎn）散开（sànsǎn）散装（sǎnsǎn）

三、比一比，再组词。

1.池（______）休（______）丽（______）

2.何（______）刻（______）泥（______）

3.块（______）抓（______）坏（______）

4.晴（______）朗（______）甜（______）

四、选出不同类的词语。

1.1.苹果2.香蕉3.梨子4.小狗

2.1.桌子2.椅子3.书包4.课本

3.1.起床2.吃饭3.游泳4.学习

4.1.黄色2.红色3.飞机4.蓝色

五、补充完整词语。

1.大惊小（______）

2.（______）心（______）意

3.（______）头（______）脑

4.（______）心（______）血

5.（______）天（______）地

6.（______）流（______）转

六、选词填空。

1.（广阔广阔）的田野里，农民伯伯正在（收割收获）粮食。

2.我（居然果然）在公园里遇到了我的同学小明。

3.小猫（居然果然）会捉老鼠，真是一只聪明的小猫。

4.天空（飘浮飘荡）着几朵白云，像棉花糖一样。

5.我的书包里装着许多（宝贵珍贵）的学习用品。

七、照样子，写一写。

1.例：绿油油（）（）的柳树

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2.例：飞快地（）（）地跑

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3.例：美丽的鲜花

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八、判断对错。

1.“再”的读音是zài，意思是再次。（______）

2.“已经”的“已”和“己”读音相同，意思也相同。（______）

3.“仔细”的“细”和“炒”的“炒”是同音字。（______）

4.“关心”的“心”读xīn，意思是心情。（______）

5.“快乐”的“乐”读lè，意思是音乐。（______）

6.“认真”的“真”和“真”的“正”是同音字。（______）

7.“左右”的“左”是指左边，和“右”相对。（______）

8.“明天”就是今天的明天。（______）

九、看图写词语。

（这里应该有一幅图片，但由于要求，不提供图片描述。假设图片是太阳）

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试卷答案

一、看拼音写词语。

qīnghǎishānshuǐ海峡山水

wéiyuányōuyǎ委员幼稚

kǒngquèdàshēn孔雀大声

bànfǎnyìngfú饭法应付

解析思路：本题考查拼音写词能力。学生需要准确拼读每个音节，并根据读音规范书写相应的汉字。注意生字的结构和笔顺。

二、给加点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。

1.màn√múmó

2.zhōng√zhōngzhòng

3.de√dédé

4.sàn√sǎnsǎn

解析思路：本题考查多音字的认读能力。学生需要根据具体的词语或语境，判断多音字在不同情况下的正确读音。平时学习中要注意多音字积累和区分。

三、比一比，再组词。

1.池（水池）休（休息）丽（美丽）

2.何（何时）刻（时刻）泥（泥土）

3.块（一块）抓（抓住）坏（坏了）

4.晴（晴朗）朗（明朗）甜（甜蜜）

解析思路：本题考查形近字的辨析和组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点，理解字义，然后根据字义组词。注意避免写错别字。

四、选出不同类的词语。

1.4

2.3

3.1

4.3

解析思路：本题考查词语的分类能力。学生需要理解每个词语的意思，并根据词