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2025年小学三年级语文上册期末考试作文技巧指导

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

作文

请根据下面的题目，写一篇不少于300字的作文。

题目：那一次，我明白了______

生活中，我们总会遇到各种各样的事情，有些让我们开心，有些让我们难过，有些则让我们从中学会了道理。请你回忆一下，哪一次经历让你明白了一个什么重要的道理？把这件事以及你明白的道理写清楚，可以写写你的心情变化。

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请认真阅读题目要求，发挥你的想象，用朴实的语言写出你的真情实感。注意语句通顺，表达清楚，书写工整。

试卷答案

作文

评分标准及解析思路：

一、审题立意（占分比例：约15%）

*标准：紧扣题目“那一次，我明白了______”，中心明确，能清晰表达从某件事中明白了什么道理。题目中的空格填写恰当，或具体或略带概括。

*解析思路：考察学生是否准确理解题目要求，能否将生活经历与思想感悟联系起来。学生需要围绕“一件事”和“一个道理”这两个核心要素展开。明白的道理应具有一定的积极意义，符合三年级学生的认知水平。题目补充完整的情况，若补充合理，可加分。

二、选材构思（占分比例：约25%）

*标准：选取的事件具体、真实，能够有效地支撑所阐述的道理。叙事要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）齐全，条理清晰。结构完整，有开头、中间（过程）、结尾。

*解析思路：考察学生的观察能力和生活积累。作文是否基于个人真实经历，细节是否生动具体，能够展现事件的“那一次”的特点。事件叙述是否条理清晰，逻辑性强，能够自然地引出感悟。结构是否完整，开头能否引入事件，结尾能否总结道理或表达情感升华。

三、语言表达（占分比例：约30%）

*标准：语句通顺，表达流畅，用词准确，基本没有错别字和病句。能够运用一些描写（语言、动作、神态、心理等）使文章更生动。标点符号使用基本正确。

*解析思路：考察学生的语言基本功。语言是否清晰、准确地传达了意思，是否符合三年级学生的语言发展水平。是否注意到了词语的搭配和选择。是否有意识地运用了描写方法增强文章表现力。卷面是否整洁，书写是否工整，错别字和病句的数量多少也是衡量语言表达的重要方面。

四、情感态度（占分比例：约15%）

*标准：情感真挚，能够自然流露在叙事和议论中。对事件和道理的表达态度积极向上。

*解析思路：考察学生的情感体验和表达能力。作文是否体现了作者真实的思想感情，是否具有感染力。学生在叙述事件和阐述道理时，所表达的情感是否健康、积极。

五、字数要求（占分比例：约5%）

*标准：作文字数达到300字以上。

*解析思路：考察学生一定的写作量和文字组织能力。字数不足会影响内容的展开和表达的深入。

评分说明：综合以上五个方面进行评分。各部分表现优秀，则得分高；各部分存在明显不足，则得分低。具体评分时，需结合学生实际作文水平，在相应档次内给分。