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2025年小学三年级语文上册期末考试全真试题试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音,写词语。
qīngxiāoyáoyuèshènyuàn
tíngzhǐyǒnggǎnpípào
二、比一比,再组词。
睛()消()拢()
晴()消()联()
三、选择合适的词语填空。
有趣有名美丽温暖
1.北京的故宫是世界闻()的古代建筑。
2.秋天的公园景色真()啊!
3.妈妈的怀抱总是那么()。
4.这个故事非常(),我笑了很久。
四、把下列句子排成一段通顺的话。
1.他兴奋地跑回家。
2.小明得到了老师表扬。
3.他拿着奖品,开心极了。
4.因为他在数学竞赛中取得了第一名。
五、修改病句。
1.老师和同学们都夸奖他的画画得好。
2.我们应该认真仔细地改正自己的错误。
3.公园里的花五颜六色地开了。
4.他经常帮助同学解决学习上的问题。
六、根据课文内容填空。
1.《静夜思》是____朝诗人____写的,诗中最能表达思乡之情的两句诗是“______,______”。
2.《夜宿山寺》中,诗人李白想象自己站在山顶,感觉______,仿佛______。
3.《古诗二首》中的“危楼高百尺,手可摘星辰”运用了______的修辞手法,表达了诗人______的心情。
七、阅读短文,回答问题。
小林是个乐于助人的孩子。一天下午,他走在放学的路上,看见一位老奶奶推着自行车,吃力地走着。小林连忙跑过去,问:“老奶奶,您需要帮忙吗?”老奶奶笑着说:“小朋友,谢谢你,我的车胎破了。”小林说:“没关系,我来帮您。”他帮老奶奶把车推到路边,然后找来扳手,小心翼翼地撬下车胎,换上新的轮胎。老奶奶感激地说:“谢谢你,好孩子,你真是个懂事的孩子!”小林笑着回答:“不用谢,这是我应该做的。”
1.小林看到老奶奶遇到了什么困难?
2.小林是怎么帮助老奶奶的?
3.你认为小林是个什么样的孩子?为什么?
八、口语交际。
周末,你和爸爸妈妈一起去公园玩,你看到了什么有趣的事情?请写一写。
九、习作。
题目:______真有趣
要求:请围绕题目,写一篇作文,可以写你喜欢的动物、植物、活动等,要写出你的真情实感。不少于400字。
试卷答案
一、看拼音,写词语。
晴朗威严停止雄敢瓶贴
二、比一比,再组词。
眼睛消灭拉拢晴天消化联系
三、选择合适的词语填空。
有名美丽温暖有趣
四、把下列句子排成一段通顺的话。
2.小明得到了老师表扬。
4.因为他在数学竞赛中取得了第一名。
1.他兴奋地跑回家。
3.他拿着奖品,开心极了。
五、修改病句。
1.老师和同学们都夸奖他的画得好。
2.我们应该认真改正自己的错误。
3.公园里的花五颜六色开了。
4.他经常帮助同学解决学习上的问题。
六、根据课文内容填空。
1.唐李白床前明月光疑是地上霜
2.一览众山小伸手可以摘到星星
3.比喻对大自然的热爱和赞美
七、阅读短文,回答问题。
1.老奶奶推着自行车,吃力地走着。
2.小林帮老奶奶把车推到路边,然后找来扳手,小心翼翼地撬下车胎,换上新的轮胎。
3.小林是个乐于助人的孩子。因为他在老奶奶车胎破了的情况下,主动提出帮忙,并且真的帮老奶奶修好了车。
八、口语交际。
(略,评分标准根据学生表达是否清晰、内容是否具体、是否符合要求进行评分)
九、习作。
(略,评分标准根据选材是否恰当、立意是否明确、内容是否具体、语句是否通顺、是否达到字数要求等方面进行评分)
解析
一、解析
考察学生对拼音的掌握和书写能力。要求学生根据拼音写出正确的词语。需要学生对所学词语的拼音和字形都非常熟悉。
二、解析
考察学生对形近字的辨析能力和组词能力。每组字都有相似之处,但意义不同。要求学生仔细辨析字形,并选择合适的字组成词语。
三、解析
考察学生对词语的理解和运用能力。要求学生根据句子的语境,选择最合适的词语填空。需要对所给词语的意思有清晰的理解。
四、解析
考察学生对句子顺序的把握和对段落结构的理解。要求学生将打乱的句子按照正确的顺序排列,使段落通顺。需要学生具备一定的逻辑思维能力和对语言表达的理解。
五、解析
考察学生对病句的辨析和修改能力。常见的病句类型包括成分残缺、搭配不当、语序颠倒等。要求学生识别病句类型,并进行恰当的修改。
六、解析
考察学生对课文内容的记忆和理解。要求学生根据课文内容进行填空。需要对课文内容有较好的记忆和理解,特别是重点诗句和关键词句。
七、解析
考察学生的阅读理
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