2025年小学三年级语文上册期末考试同步练习预测卷.docxVIP

2025年小学三年级语文上册期末考试同步练习预测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音写词语。

wēixiǎnyōuyǎzhēnyàn

hàoqìngpíngzhōngxīshēng

2.请给下列汉字选择正确的读音，用“√”标出。

偏僻（píqí）饱经（bǎojiāng）澎湃（péngpài）

埋怨（mányuàn）隔膜（gémó）奢侈（shēshì）

3.请比一比，再组词。

澜（）憾（）酬（）憨（）

拢（）堪（）赏（）慌（）

4.请选词填空，使句子通顺。

（即使也即使也）

(1)他身体虽然有些不舒服，()坚持完成了任务。

(2)()明天天气不好，我们()要去公园玩。

5.请修改下面句子中的错误。

(1)小明在回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了，他连忙跑过去，帮老奶奶扶起来送她回家。

(2)我们应该保护环境，不乱扔垃圾，节约用水用电。

6.请把下面的词语补充完整。

心（）肉（）（）心悦目（）头丧气

7.请用“不但……而且……”造句。

8.请给加点字选择正确的解释，用序号标出。

（1）居然：A.表示出乎意料B.表示真的，确实

小明的成绩居然提高了很多。

（2）居然：A.表示出乎意料B.表示真的，确实

他居然没有来上学。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，悄悄地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。它还把金黄色给了田野，稻谷成熟了，田野就像金色的海洋。

1.这段话主要写了什么？

2.作者把银杏叶比作什么？把枫叶比作什么？这样写有什么好处？

3.你还知道秋天的雨有哪些颜色吗？请写一两个。

（二）阅读课外短文，回答问题。

小溪流从高山深处一路蜿蜒，向前奔腾。它遇到阻碍，便用力冲过去；遇到陡坡，便从上面跳跃而下，发出清脆的响声。它不畏惧困难，也不停留欣赏沿途的风景，只是默默地向前流着。一路上，它吸引了小鸟的歌唱，吸引了鱼儿的嬉戏，也吸引了孩子们的追逐。小溪流说：“我的目标只有一个，那就是奔向大海。”

1.短文主要写了一件什么事？

2.小溪流具有怎样的精神品质？

3.你认为短文中的“小溪流”象征着什么？

三、写作

请根据提示，写一篇不少于200字的作文。

题目：我的一次经历

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.危险优雅颂赞浩气凭证晨曦

2.√√√√√√

3.澜沧江心里报酬憨厚拉拢堪比赏识慌张

4.(1)即使也(2)即使也

5.(1)小明在回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了，他连忙跑过去，扶起老奶奶，送她回家。

(2)我们应该保护环境，不乱扔垃圾，节约用水和用电。

6.心惊肉跳令人赏心悦目沮丧

7.例：奶奶不但身体健康，而且工作非常努力。

8.(1)BA(2)AB

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

1.这段话主要写了秋天的雨的特点以及它给大自然带来的色彩变化。

2.作者把银杏叶比作小扇子，把枫叶比作邮票。这样写生动形象，突出了秋天景物的特点，也表达了作者对秋天的喜爱之情。

3.例：橙色、白色等。

（二）阅读课外短文，回答问题。

1.短文主要写了小溪流一路奔腾，克服困难，奔向大海的过程。

2.小溪流具有不畏惧困难、坚持不懈、目标明确的精神品质。

3.你认为短文中的“小溪流”象征着那些不畏艰难、勇往直前、目标坚定的人。

三、写作

（略，因评分标准主观性较强，此处不提供标准答案，但学生应围绕“一次经历”展开，内容具体，语句通顺，感情真挚。）