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初中美术非遗文化教学中的非遗技艺传承与创新研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中美术教学中非遗文化的传承与创新问题，通过分析当前非遗技艺在中学美术教育中的现状与挑战，提出有效的教学策略和方法，以促进非遗文化在青少年中的普及与传承。研究结合具体教学案例，探讨如何将传统技艺与现代审美相结合，激发学生的创新思维，为非遗文化的可持续发展提供教育支持。

**关键词**：初中美术；非遗文化；技艺传承；教学创新

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**一、引言**

在全球化背景下，非物质文化遗产（以下简称“非遗”）作为民族文化的重要组成部分，其传承与发展面临着前所未有的挑战与机遇。初中美术教育作为培养学生审美能力和文化素养的重要途径