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高中英语阅读教学游戏化策略创新论文

摘要：本文以高中英语阅读教学为研究对象，针对当前阅读教学中存在的问题，提出了游戏化策略创新的思路。通过分析游戏化教学的理论基础，探讨其在高中英语阅读教学中的应用，旨在提高学生的学习兴趣和阅读能力，为英语阅读教学提供新的途径。

关键词：高中英语；阅读教学；游戏化策略；创新

一、引言

（一）1.当前高中英语阅读教学存在的问题

在高中英语阅读教学中，教师往往过于注重知识的传授，而忽略了学生的兴趣和个性化需求。这使得学生在阅读过程中感到枯燥乏味，学习积极性不高。为了改变这一现状，本文提出了游戏化策略创新，以提高学生的学习兴趣和阅读能力。

2.游戏化教学的理论基础