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第1篇
一、预案背景
随着社会治安形势的变化，幼儿园作为儿童成长的重要场所，其安全稳定尤为重要。为有效预防和应对幼儿园可能发生的暴力事件，保障师幼的生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。
二、预案目标
1.提高幼儿园全体教职工应对突发暴力事件的能力。
2.确保在暴力事件发生时，能够迅速、有效地进行处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
3.加强幼儿园安全防范措施，提高幼儿园整体安全水平。
三、预案组织机构及职责
（一）应急指挥部
1.指挥长：幼儿园园长
2.副指挥长：幼儿园副园长
3.成员：幼儿园各部门负责人、安保人员、教师代表等
应急指挥部职责：
-负责全面指挥和协调幼儿园防暴应急工作。
-制定和调整应急预案，确保预案的实用性和有效性。
-组织开展应急演练，提高师幼应对突发事件的能力。
-对突发事件进行现场指挥，确保处置措施得当。
（二）应急小组
1.指挥小组：负责现场指挥、协调各部门行动。
2.救护小组：负责受伤人员的现场救护和转运。
3.安全保障小组：负责现场警戒、疏散人员、维护秩序。
4.信息报道小组：负责收集、整理、上报突发事件相关信息。
四、预防措施
（一）加强安全教育
1.定期对师幼进行安全教育，提高安全意识。
2.教育幼儿学会识别危险，提高自我保护能力。
3.对教职工进行防暴技能培训，提高应对突发事件的能力。
（二）完善安全设施
1.加强幼儿园周边安全防范，设置警示标志。
2.安装监控设备，覆盖幼儿园各个角落。
3.配备必要的防暴器材，如防暴棍、防暴盾等。
（三）制定安全制度
1.制定严格的门卫制度，严格外来人员登记。
2.建立健全校园巡逻制度，确保校园安全。
3.制定突发事件应急预案，明确各部门职责。
五、应急响应程序
（一）预警阶段
1.当发现可疑人员或潜在暴力事件时，立即启动应急预案。
2.指挥部向应急小组下达指令，各部门按照预案要求行动。
（二）应急处置阶段
1.指挥小组负责现场指挥，确保各部门协同作战。
2.救护小组对受伤人员进行现场救护，并立即送往医院。
3.安全保障小组负责现场警戒，疏散人员，维护秩序。
4.信息报道小组负责收集、整理、上报突发事件相关信息。
（三）善后处理阶段
1.对突发事件进行总结，查找不足，完善应急预案。
2.对受伤人员进行心理疏导，帮助其恢复正常生活。
3.对事件责任人进行追责，确保事件得到妥善处理。
六、应急演练
（一）演练目的
1.提高师幼应对突发事件的能力。
2.检验应急预案的实用性和有效性。
3.发现应急预案中存在的问题，及时进行修改和完善。
（二）演练内容
1.模拟暴力事件发生，检验各部门应对措施。
2.模拟受伤人员救治，检验救护小组的救护能力。
3.模拟信息上报，检验信息报道小组的工作效率。
（三）演练组织
1.由应急指挥部负责组织演练。
2.各部门按照预案要求，制定详细的演练方案。
3.演练结束后，进行总结和评估。
七、附则
（一）预案修订
本预案由幼儿园应急指挥部负责修订，经园长批准后实施。
（二）预案解释
本预案由幼儿园应急指挥部负责解释。
八、结语
幼儿园防控防暴应急预案的制定和实施，是保障幼儿园安全稳定的重要举措。全体教职工要高度重视，认真贯彻落实，确保幼儿园师幼的生命安全和幼儿园的正常教育教学秩序。
第2篇
一、预案背景
随着社会治安形势的变化，幼儿园作为幼儿学习和生活的场所，其安全稳定至关重要。为有效预防和应对幼儿园可能发生的暴力事件，保障幼儿的人身安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。
二、预案目标
1.确保幼儿园师生人身安全，最大限度地减少暴力事件造成的损失。
2.快速、有效地控制暴力事件，防止事态扩大。
3.维护幼儿园的正常教学秩序，确保教育教学活动不受影响。
三、组织机构及职责
（一）成立应急指挥部
1.指挥长：幼儿园园长
2.副指挥长：幼儿园副园长、安保主任
3.成员：各年级组长、班主任、保育员、食堂管理员、门卫等
（二）应急指挥部职责
1.负责指挥、协调、调度幼儿园防控防暴工作。
2.确定应急预案的启动和终止。
3.组织各部门开展应急演练和培训。
4.对暴力事件进行评估，提出处理建议。
四、应急响应程序
（一）预警阶段
1.加强门卫管理，严格执行来访登记制度。
2.加强校园巡查，及时发现可疑人员。
3.对教职工进行安全意识教育，提高警惕性。
4.建立信息报告制度，确保信息畅通。
（二）应急响应阶段
1.发现暴力事件：门卫或教职工发现可疑人员或暴力事件时，立即向应急指挥部报告。
2.启动应急预案：应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，并通知相关人员。
3.现场处置：
-立即组织人
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