《人物描写一组》ppt.pptxVIP

无标题;在灿烂的文学宝库里，作家们用他;22、人物描写一组010203;作者简介徐光耀中国当代著名作;小嘎子胖墩儿;小嘎子和他的伙伴;我会读dāng咕咚破绽;猴儿虎势儿牛劲儿;理解词语小嘎子：那种活泼、可爱;无标题;理解词语精神抖擞：抖擞：振作。;课文写了一件什么事？自读课文，;课文主要描写了小嘎子和胖墩儿比;用“——”划出描写小嘎子的句子;语言、动作描写添加标题“要;小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着;小嘎子清楚两人在形体上的差距，;神态、动作描写红色的字突出了小;可是胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌;外貌描写小嘎子处于劣势时“推拉;心里、动作描写说明小嘎子对半天;我的课堂我做主(聪明、诚实、活;找出描写精彩比赛的句段背一背找;俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上;作者是抓住什么来写的？PLEA;作者主要抓住了人物的动作、神态;通过本文的学习，我知道了描写人;课堂检测《小嘎子和胖墩儿比赛摔;小练笔：发挥你的想象，运用人物;欣赏虎势儿——站猴儿似的——;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;添加标题发挥想象，运用动作描写;小嘎子和胖墩儿比赛摔跤（第二回;正想着，小嘎子突然觉得自己飘起;课外作业：可以阅读《小兵张嘎》;人物描写一组（之二）临死前的严;《儒林外史》清代作家吴敬;课前提示严监生是我国古典讽刺小;字音辨析添加标题01监添加标;他家有十多万两银子，钱过百斗，;这是一篇古代白话文.你能说说这;诸亲六眷穿梭挑;文中称男孩子为（）称;自读课文，想象画面，请把你脑海;自读课文，想象画面，请把你脑海;体会句子，感悟严监生的“吝啬”;B、这三句话中，有几个关于严监;爷，别人都说的不相干，只有我能;再读课文，找出文中几处动作神态;赵氏啊，到底还是你明白我的心思;拓展想象严监生，你真是个守财奴;感悟写作方法这就是“抱元宝跳井;22、人物描写一组“凤辣子”初;“凤辣子”初见林黛玉;曹雪芹，字梦阮。他的一生经历了;《红楼梦》，又名《石头记》，是;贾赦贾政贾敏邢夫人林如海王夫人;贾宝玉林黛玉;贾迎春贾;贾母;自读课文，思考下列问题将课文读;01纳罕标致打;这个人打??与众姑娘不同，彩绣辉;交流：“凤辣子”给你留下了怎样;导语：王熙凤，是贾母的大儿子贾;品外貌这个人打扮与众姑娘不同，;单击此处添加大标题内容（按从上;貌似可喜，实则可畏美中含威容貌;两弯柳叶吊梢眉，体格风骚，丹唇;老祖宗戏为“凤辣子”1深受贾母;过渡：在《红楼梦》一书中，王熙;课文探秘这熙凤携着黛玉的手，上;企业产品发布会单击此处添加副标;只可怜我这妹妹这么命苦……添加;察颜观色，随机应变。先恭维，再;一石三鸟表面上是称赞了林黛玉的;只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑;又忙携黛玉之手，问她：“妹妹;王熙凤形象分析;一写出场未见其人先闻其声、烘云;添加标题肖像描写（丹凤三角眼,;别人眼里的“凤辣子”的“辣”添;模样又极标致，言谈又极爽利，心;别人眼里的王熙凤嘴甜心苦，01;林黛玉眼中的王熙凤年轻貌美,精;肖像描写语言描写动作描写心理描;正面描写:出场肖像言行侧面介绍;人物特征肖像(外貌,神态,服饰;年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽;林黛玉形象总结多（美貌）多情（;面若中秋之月，色如春晓之花，鬓;猜猜他(她)是谁?作业：从下