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幼儿手工康乃馨教案

一、课题

幼儿手工制作康乃馨

二、教学目标

1.知识与技能目标

-幼儿能够认识康乃馨的基本形状和颜色特征。

-学会使用彩色纸、剪刀、胶水等工具制作简单的康乃馨。

2.情感与态度目标

-培养幼儿对手工制作的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。

-通过制作康乃馨，让幼儿感受母亲节等节日氛围，增进对亲人的爱。

三、教学重点难点

1.教学重点

-掌握康乃馨花朵的折叠和粘贴方法。

2.教学难点

-康乃馨花瓣的折叠技巧，使花瓣呈现自然的卷曲效果。

-引导幼儿发挥想象力，对康乃馨进行个性化装饰。

四、教学方法

1.情景教学法

-通过创设母亲节送花的情景，激发幼儿的制作热情。

2.探究式学习法

-让幼儿在探索中发现制作康乃馨的方法，如尝试不同的折叠方式来塑造花瓣。

五、教材分析

1.主要内容

-本课程以幼儿手工制作康乃馨为主题。教材可能会先介绍康乃馨这种花卉，包括它的外形、颜色、寓意等。然后重点讲解康乃馨手工制作的步骤，从材料准备到花朵制作，再到花茎和叶子的添加，最后组合成完整的花朵。

2.课程标准要求

-注重幼儿的动手操作能力，让幼儿在实践中发展手部精细动作。

-培养幼儿的观察力和审美能力，鼓励幼儿根据自己的想法对作品进行装饰。

-在手工制作过程中，渗透情感教育，如对母亲的爱等。

六、教学过程

1.情景导入（5分钟）

-教师：“小你们知道母亲节吗？（等待幼儿回答）母亲节是一个很特别的日子，是为了感谢妈妈的爱。在母亲节的时候，很多人都会送花给妈妈呢。有一种花叫康乃馨，它非常漂亮，而且代表着对妈妈的爱。今天我们就一起来做一朵康乃馨，送给自己的妈妈好不好？”

-展示康乃馨的图片或者实物，引导幼儿观察康乃馨的形状、颜色。

-教师：“小看看康乃馨的花朵像什么呀？（引导幼儿回答，如像裙子、像扇子等）那它有哪些颜色呢？（让幼儿说出自己看到的颜色）”

2.材料介绍（3分钟）

-教师拿出彩色纸、剪刀、胶水、绿色彩纸（做花茎和叶子）等材料，一一向幼儿展示。

-教师：“小今天我们要用这些材料来做康乃馨哦。这是彩色纸，我们可以用它来做康乃馨的花瓣。这是剪刀，小朋友们用的时候要小心哦。这是胶水，用来把花瓣粘起来。还有绿色的彩纸，我们可以用它做花茎和叶子。”

3.探索花瓣制作（10分钟）

-教师给每个幼儿发一张彩色纸，让幼儿自己尝试折叠花瓣。

-教师：“小现在我们先来做康乃馨的花瓣。大家先拿好彩色纸，试着把它折一折，看看能不能折出像康乃馨花瓣一样的形状哦。（幼儿开始尝试）如果遇到困难，可以和旁边的小朋友商量一下，也可以举手问老师。”

-教师在幼儿中间巡视，观察幼儿的操作情况。当发现有幼儿折叠出类似花瓣的形状时，教师可以邀请该幼儿到前面来展示。

-教师：“哇，这位小朋友折得非常棒呢！他是这样折的（教师一边说一边示范正确的折叠方法：先把纸剪成圆形，然后从边缘向中心折叠一小部分，再稍微弯曲一下）。大家可以按照这个方法再折一折自己的花瓣。”

4.花朵制作（12分钟）

-教师：“小我们已经折好了花瓣，现在要把花瓣粘起来变成花朵啦。大家可以用胶水把花瓣一个一个地粘在一张小纸片上，要注意把花瓣粘得紧凑一点哦，这样花朵才会好看。”

-幼儿开始粘贴花瓣，教师继续巡视指导，提醒幼儿不要把胶水弄得到处都是。

-教师：“小如果觉得自己的花朵还不够大，可以再折一些花瓣粘上去哦。”

5.花茎和叶子制作（10分钟）

-教师示范花茎和叶子的制作方法：把绿色彩纸剪成细长条做花茎，再剪出一些叶子的形状。

-教师：“小现在我们来做花茎和叶子。先把绿色的纸剪成这样的长条（教师示范），这就是花茎啦。然后再剪出一些像这样的叶子（展示叶子形状），可以把叶子粘在花茎上哦。”

-幼儿自己制作花茎和叶子，教师帮助有困难的幼儿。

6.组合完成（10分钟）

-幼儿进行组合，完成自己的康乃馨制作。

7.作品展示与分享（10分钟）

-教师：“小大家都做出了非常漂亮的康乃馨呢！现在我们来展示一下自己的作品吧。”

-让幼儿轮流拿着自己的康乃馨到前面来，介绍自己的作品。

-幼儿：“我做的康乃馨是红色的，我想送给我的妈妈。”

-教师：“哇，真的很棒呢！那你为什么要做成红色的呀？”

-幼儿：“因为红色的康乃馨最漂亮。”

-其他幼儿可以给予掌声和赞美。

七、作业设计

让幼儿回家后，用同样的方法再制作一束康乃馨送给家里的其他亲人，如奶奶、外婆等，并向他们表达自己的爱。同时，让幼儿思考还可以用什么材料来制作康乃馨，下次上课和大家分享。

八、结语

今天小朋友们都非常棒，做出了这么漂亮的康乃馨。通过制作康乃馨，我们不仅学会了一种手工制作的方法，还表达了对妈妈和家人的爱。希望小朋友们以后也能经常动手做一些小礼物送给自己的亲人哦。

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