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教师资格证综合素质考试题

单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项不属于教师专业发展的基本途径？

A.教学反思

B.同伴互助

C.终身学习

D.追求高薪

2.新课程改革强调的学生观不包括以下哪一项？

A.学生是发展的人

B.学生是独特的人

C.学生是单纯学习的人

D.学生是具有独立意义的人

3.教育法律关系中最重要的法律主体是？

A.教育部门

B.学校

C.教师

D.学生

4.以下哪位教育家的教育思想强调“生活即教育”、“社会即学校”？

A.陶行知

B.蔡元培

C.赫尔巴特

D.杜威

5.下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.追求名利

6.下列哪项不是新课程倡导的学习方式？

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

7.我国现行学制中，第一次把学前教育纳入学制系统的是？

A.癸卯学制

B.壬子癸丑学制

C.壬戌学制

D.戊戌变法

8.下列关于教育的社会功能说法错误的是？

A.教育具有政治功能

B.教育具有经济功能

C.教育具有文化功能

D.教育决定社会发展

9.在教育过程中，教师的主导作用主要体现在？

A.讲授知识

B.教书育人

C.管理学生

D.设计教学过程

10.以下哪项不属于素质教育的基本特征？

A.全体性

B.全面性

C.基础性

D.应试性

多项选择题（每题4分，共40分）

1.教师职业素养包括哪些方面？

A.道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.心理素养

2.新课程改革的三维目标包括？

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.行为习惯与养成

3.下列哪些属于教师职业道德的基本内容？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

4.教育心理学研究的主要内容有？

A.学习心理

B.教学心理

C.学生心理

D.教师心理

5.下列哪些属于我国基础教育课程改革的具体目标？

A.改变课程过于注重知识传授的倾向

B.强调形成积极主动的学习态度

C.关注学生的学习兴趣和经验

D.倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手

6.以下哪些属于教育评价的功能？

A.导向功能

B.诊断功能

C.激励功能

D.鉴定功能

7.教师的教学方法主要包括？

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.参观法

8.下列哪些属于课程资源？

A.教材

B.教师

C.学生

D.自然环境

9.学生的本质属性包括？

A.发展性

B.能动性

C.独立性

D.差异性

10.教育目的的功能包括？

A.导向功能

B.激励功能

C.评价功能

D.调控功能

判断题（每题2分，共20分）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教师职业道德具有鲜明的时代特征。（）

3.我国中小学常用的教学方法主要是讲授法。（）

4.素质教育就是不要考试，不要分数。（）

5.教育法律关系中，教师和学生既是权利主体，也是义务主体。（）

6.课程计划是课程标准的具体化。（）

7.教学的任务就是向学生传授知识。（）

8.教师的威信主要来自于教师的社会地位。（）

9.我国的教育目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（）

10.教育评价就是对学生的学习成绩进行评价。（）

填空题（每题2分，共20分）

1.教育的根本任务是立德树人，培养担当民族复兴大任的__________。

2.教师职业道德的核心是__________。

3.新课程改革倡导的三维目标是知识与技能、__________、情感态度与价值观。

4.教育心理学是研究教育教学情境中__________的基本规律的科学。

5.我国现阶段的教育方针是：教育必须为__________服务，必须与生产劳动和社

会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

6.课程资源包括校内课程资源和__________。

7.素质教育以提高__________为根本宗旨。

8.教师专业发展是指教师在其职业生涯中，不断提升其__________、教育教学能

力和其他专业素养的过程。

9.我国实行__________学制。

10.教学过程是师生交往、共同发展的__________过程。

答案：

单项选择题：1.D2.C3.D4.A5.D6.D7.A8.D9.D10.D

多项选择题：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD

9.ABCD10.ABCD

判断题：1.√2.√