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苏教版三年级语文下册第一单元
和运河
学习目标
1.学会本课生字,理解生字组成的。
2.了解关于和运河的史实,理解它
们的特点,激发爱祖国,爱人民的热
情。
3.能正确、流利、有感情地背诵课文。
故宫
布达拉宫
朗读课文,要求:
1.找出本课的生字。
2.把课文读准确、读通顺。
3.初步了解课文的主要内容
。
掌握下列生字的读音、笔顺:
jiàzhéwānyánpǔ
驾折蜿蜒谱
xǐupiānchuàngzúchóu
朽篇创族绸
1.说说是怎样的?给你的
感觉?
2.课文是怎样描写的?
3.你知道作者把比作什么吗?哪句话
说明绵延?
作者把比作巨龙,“东起山,
西到嘉峪关”这句话说明了绵延。
欣赏四季的景色:春
欣赏四季的景色:夏
欣赏四季的景色:秋
欣赏四季的景色:
4.说说课文是怎样介绍运河的?
你看了以后有什么感受?
5.齐读课文的第二部分,边读边想象刚才
看到的,想作者把运河比作什么?哪些语
句能突出运河的特点?
6.我们一起来看京杭运河的前身——隋朝
的大运河。
能把这篇
课文背出来吗?
读一读
再抄写
驾驶谱写曲折蜿蜒不朽的诗篇
绸带创造连绵起伏奇异的景象
你能观察下面写一段话吗?
京杭大运河
我们的祖先
创造了许多的奇
迹,你知道的有
哪些?说一说。
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