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播撒文明从小做起演讲稿与撰写人大公文须四要汇编
播撒文明从小做起演讲稿
大家上午好!
我演讲题目是《播撒文明,从小做起》,中国是一种有着几千年历史文明古国,是一种温文尔雅,落落大方,谦恭礼让文明礼仪之邦。而校园是教育人,培养人,塑造人地方,应当是一种漂亮而纯洁地方,我们绝不容许有不文明行为玷污我们漂亮纯洁校园,毒害小朋友们纯洁漂亮心灵。
作为一名教师,我时刻都不忘教育自已学生做一种真诚人,只有学会做人,才能真正做到“爱国守法,团结友善,勤俭自强”。为孩子发明良好生活学习环境,让他们从小做讲文明,树新风好孩子。
“十年树木,百年树人”,育人成才应从小做起,幼儿教师是人生第一位启蒙老师,是教幼儿怎样做人先行者,在十八大即将到来之际,我们更要行动起来,教育孩子讲文明,树新风,重要有如下几种方面:
(1)把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动不停引向深入。教育孩子从小事做起,从自我做起。从平常详细行为抓起,抓好“十不”以改掉不良恶习,养成良好个人卫生习惯,我时刻教育并督促孩子们不能随地吐痰便溺,不乱扔脏物废物,不说粗话脏话,不乱贴乱画;不攀折花木,不损害公物;不违反交通规则,不打架斗殴,饭前饭后都要洗手,以此来提高孩子们文明道德水平。
(2)责任心是一种人应具有基本素质之一。是一种人立身处世基本条件,因此培养孩子责任心很重要,对于这我常常给孩子们布置某些任务,并且合适予以某些小奖励,鼓励他们及时独立地去完毕任务,以培养他们独自完毕任务责任心。
(3)爱玩是孩子天性,教师应当做一种有心人,细心观测。我班级在三楼,每天要上下楼梯好几次,我萌发了让幼儿快乐上下楼梯。我让孩子一起来数数,从一楼到三楼,总共有多少级楼梯,孩子们爱好浓厚,同步又学会了怎样走楼梯。充足发挥了教师指导作用,尊重幼儿爱好和愿望,发明有利条件来满足幼儿实际需要。
(4)礼貌是人们道德准则。反应着一种名族精神状态,礼貌教育要从幼儿抓起,我们一言一行都潜移默化影响着他们,作为一名老师更要注意自已言行举止,用自已热情和朝气感染幼儿,教幼儿礼貌用语,培养良好语言习惯,使幼儿从小就会使用礼貌用语,做个讲文明、懂礼貌好孩子。我常常鼓励孩子们将自已玩具拿出来与其他孩子分享,让孩子懂得分享所得快乐才是真正快乐。
小朋友强则国强,只有我们这些为人师、为人长者都相信孩子、锻炼孩子,才能让孩子健康成长。传承美德、拥抱温暖是我们理想;播种但愿、收获桃李是我们期盼;爱岗敬业、铸造师魂是我们永远目,让我们每个人行动起来吧!
撰写人大公文须四要
一要符合法律和政策规范。一份人大公文内容,包括观点、措施、规定等,都必须与党和国家方针、政策和法律、法规精神相吻合,代表国家权力机关意志和人民群众利益,这是人大公文写作必须坚持原则。任何违反这一原则现象,都是有悖人大机关公文工作基本原则。没有对应思想、理论和政策、法律水平,或者在撰拟中,忽视了方针、政策和法律、法规精神,是难以保证人大公文质量。再者,人大公文具有特定体式规定。公文名称、形式和内容构造、文字体现等都要规范化。如规范性公文名称要反应它所调整对象和基本内容,其名称应十分明确,应避免使用“若干”、“某些”等不明确词汇;文字语言也要精确、简炼,防止产生歧义。
二要合乎逻辑规则。人大公文内容、构造要注意逻辑联络。如规范性公文中各篇、章、节和条、款、项之间必须严格注意它们逻辑联络,不能自相矛盾,前后接触。应注意从详细、个别规定中,概括出一般规定和原则,形成明确法律规范性概念,最终通过整理,形成前后连贯、内容完整规范性构造。此外,公文用语必须前后一致,同一种概念只能用同一种词汇来体现,不一样概念不应用同一种词汇来体现,以避免矛盾和混乱。
三要反应客观事实。公文规定反应客观状况,指导处理实际问题。因此,要实事求是,不能夸张其辞。这就规定形成公文要认真细致地做好调查和核算工作,掌握全面和真实状况,使公文切合实际,正常地发挥公文效用。而不能主观臆断、“闭门造车”,做“官样文章”。下行文答复要有针对性。答复内容要处理指出问题。形成业务性公文,尤其是指导人大业务工作公文,如意见、纪要、决定等,要符合人大工作基本规律,提出切实可行规定和措施。上行文提出规定,尤其是公文反应状况、列举事例、引用材料、提供数据,包括波及人员与地方等,都应务求精确无误。
三要精确拟制意图。撰拟公文实际是代表机关或领导人立言,是将拟制公文意图及波及状况加以集中、概括。撰拟人员没有自行其是、随意变化甚至歪曲拟制意图权利。否则,所拟文稿,不能代表机关、实现人民代表大会及其构成人员职能,而是撰拟人个人意志体现。为了真正做到精确撰拟意图,规定公文撰拟人员在切实吃透撰拟精神之前,不要于模糊茫然之中勉强动笔。此外,在撰拟过程中,若发现撰拟意图与政策、法规相抵触,或
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