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2024年北京市高考数学模拟试题及详解

前言

高考数学，作为检验学生逻辑思维、抽象概括与综合应用能力的重要标尺，其地位不言而喻。一份高质量的模拟试题，不仅能够帮助考生熟悉命题趋势、查漏补缺，更能引导其深化对数学本质的理解。为此，我们精心打磨了这份2024年北京市高考数学模拟试题。本试题严格遵循最新课程标准要求，在注重基础知识全面考查的同时，也着力体现对数学思想方法和核心素养的渗透，力求在题型、难度、区分度上贴近真实高考，为同学们提供一次宝贵的实战演练机会。希望同学们能认真对待，沉着应战，从中汲取经验，为即将到来的高考做好更充分的准备。

试题部分

一、选择题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。

1.已知集合A={x|x2-3x+20}，集合B={x|x1}，则A∩B等于（）

A.(1,2)B.[1,2]C.(1,+∞)D.φ

2.在复平面内，复数z对应的点的坐标为(1,-1)，则复数z的共轭复数为（）

A.1+iB.1-iC.-1+iD.-1-i

3.下列函数中，既是奇函数又是增函数的是（）

A.f(x)=x3B.f(x)=sinxC.f(x)=x+1D.f(x)=ln|x|

4.已知角α的终边经过点P(3,-4)，则sinα+cosα的值为（）

A.-1/5B.1/5C.-7/5D.7/5

5.某三棱锥的三视图如图所示（单位：cm），则该三棱锥的体积是（）

A.3cm3B.4cm3C.6cm3D.12cm3

（注：此处实际应配图，为方便理解，可假设三视图显示底面为直角三角形，两直角边分别为3cm和4cm，高为3cm）

6.执行如图所示的程序框图，输出的S值为（）

A.5B.10C.15D.20

（注：此处实际应配图，可假设程序框图为：初始S=0，i=1；循环条件i≤5；S=S+i，i=i+1；输出S）

7.已知直线l:y=kx+1与圆C:x2+y2-2x-3=0相交于A,B两点，则“k=0”是“|AB|=2√3”的（）

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

8.函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A0,ω0,|φ|π/2)的部分图象如图所示，则下列说法正确的是（）

A.A=2,ω=π/2,φ=π/6B.A=2,ω=π/2,φ=π/3

C.A=2,ω=π,φ=π/6D.A=2,ω=π,φ=π/3

（注：此处实际应配图，可假设图象显示振幅为2，周期为4，过点(1,2)）

9.袋中有大小相同的红球、白球共十个，其中红球六个。从袋中任取两个球，则取出的两个球中至少有一个白球的概率为（）

A.1/3B.2/3C.1/6D.5/6

10.已知函数f(x)=e^x-ax-1，若对任意的x∈R，f(x)≥0恒成立，则实数a的取值范围是（）

A.(-∞,1]B.[1,+∞)C.(-∞,e]D.[e,+∞)

二、填空题共5小题，每小题5分，共25分。

11.函数f(x)=√(log?x-1)的定义域为_________。

12.已知向量a=(1,2)，b=(m,-1)，若a⊥b，则m=_________。

13.若x,y满足约束条件：

x≥0,

y≥0,

x+y≤1,

则z=x-2y的最大值为_________。

14.已知等比数列{an}的前n项和为Sn，若a1=1，S3=7，则公比q=_________。

15.已知函数f(x)=x2-2x，g(x)=ax+2(a0)，若对任意x?∈[-1,2]，存在x?∈[-1,2]，使得f(x?)=g(x?)，则实数a的取值范围是_________。

三、解答题共6小题，共85分。解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程。

16.（本小题13分）

已知数列{an}是等差数列，a3=5，a5=9。

（Ⅰ）求数列{an}的通项公式；

（Ⅱ）设bn=2^(an)，求数列{bn}的前n项和Sn。

17.（本小题13分）

在△ABC中，角A,B,C所对的边分别为a,b,c，已知cosA=4/5，b=3，c=5。

（Ⅰ）求a的值；

（Ⅱ）求sinB的值。

18.（本小题14分）

如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是正方形，PA⊥底面ABCD，PA=AB=