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三年级作文欢度六一
【篇一:欢度“六一”】
我却格外紧张,由于今天我要为大家演唱《弟子规》。早上,一进教室,我就跟此外几名演员一起,来到南四楼候场。
走到操场时,我看到有许多家长来我们学校参观。这时,我心跳更快了,仿佛每秒钟跳一万下,心想:学校里有这样多家长,万一演错了,那不是给班级丢脸、给学校抹黑吗?
由于我们是第四个节目,因此在第三个节目时,我们就在台下等待。也不懂得他们怎么演得那么快,一转眼,就到我们了。走上舞台,我怀里像揣了一只小兔子,紧张地不得了。我眼睛盯着一种地方,节目终于顺利地演完了,我也松了一口气。虽然,我回去时没看到几种节目,不过我仍然很快乐,由于今天我也为大家奉献了一种节目。
【篇二:欢度“六一”】
一次快乐而又期望以久“六一小朋友节”终于来临了。为了欢庆“六一”小朋友节,学校举行一次节目演出。
我们班演出是时装秀《海洋呼唤》。演出开始了,首先是螃蟹上台,“蟹妈妈”带着一群“蟹宝宝”张牙舞爪地走了出来,接下来就是我们海星演出,一开始,我心怦怦直跳,比赛开始了,我心情渐渐安静下来。我们四只来自深海小海星,在闪耀舞台灯光下翩翩起舞,灵龙活现龙虾、乌龟以及鲜活小水母都出目前舞台上,刹时舞台变成了海洋世界。最故意思还是渔民摊开渔网,开始打鱼,我们演出同学个个以优美逼真形象展目前舞台上……
这次节目演出使我影响很深尚有五(3)班“拉丁舞”他们以拉丁舞活力、奔放、激情,优美舞姿在舞台魄力四射得演出……尚有学校组织小狐狸卖空气,也就是我印象极深,并赢得热烈掌声……
虽然“六一”节是短暂,可是让我们小朋友度过了一种美好时光……
【篇三:欢度“六一”作文】
“敬爱老师、亲爱同学们,大家下午好!……我宣布——四(2)班‘六一’小朋友节目前开始!”伴随主持人宣布,我们迎来了属于我们‘六一’小朋友节。
主持人宣布完节目开始后,我们一起玩了一种“击鼓传花”。击鼓声停了,花传到谁手里,谁就要上台演出节目,演出好就有奖品。游戏开始了,我们只要一传到,就立即给边上人,由于谁也不想被传到,虽然谁都想得到奖品,但我们还没想到演出什么,上去了又感觉很尴尬,因此都不敢。呀,有人被传到了,啊,是蔡玙,蔡玙不会演出,老师让他打滚,这可让我们大饱眼福哇!成果,让我们捧腹大笑,下来又传到柳浩宇了。柳浩宇这次大显身手,演出跆拳道:十分精彩:让我们大开眼界。
看了柳浩宇精彩演出,我们纷纷鼓起了热烈掌声。下面,有请丁金祎等同学演出小品——(还钱)该轮到我们上场了,刚走上去,有四十多双眼睛看着我呢,好紧张啊。这时,自信来到我身边,它轻轻地堆我说:你能行!一定能行!你一定是最棒,拿出信心来吧!”我充斥信心后,演出时候,我说好每一句台词,每一种动作,换来是一阵最热烈掌声。
我们在别具一格教室里欢聚一堂,在琳琅满目零食里大饱口福,在主持人演讲中结束了这充斥欢声笑语一天。
【篇四:欢度六一】
一次快乐而又期望以久“六一小朋友节”终于来临了。为了欢庆“六一”小朋友节,学校举行一次节目演出。
我们班演出是时装秀——《海洋呼唤》。演出开始了,首先是螃蟹上台,“蟹妈妈”带着一群“蟹宝宝”张牙舞爪地走了出来,接下来就是我们海星演出,一开始,我心怦怦直跳,比赛开始了,我心情渐渐安静下来。我们四只来自深海小海星,在闪耀舞台灯光下翩翩起舞,灵龙活现龙虾、乌龟以及鲜活小水母都出目前舞台上,刹时舞台变成了海洋世界。最故意思还是渔民摊开渔网,开始打鱼,我们演出同学个个以优美逼真形象展目前舞台上……
这次节目演出使我影响很深尚有五(3)班“拉丁舞”他们以拉丁舞活力、奔放、激情,优美舞姿在舞台魄力四射得演出……尚有学校组织小狐狸卖空气,也就是我印象极深,并赢得热烈掌声……
虽然“六一”节是短暂,可是让我们小朋友度过了一种美好时光……
【篇五:欢度六一国际小朋友节】
今天是六·一国际小朋友节,中国小朋友节是1949年12月规定每年六月一日为小朋友节。这也是为保护小朋友身体健康而定节日。
今天上午,我拿着小凳,穿着校服早早地来到学校,八时一到,我们班同学就像闪电似冲到操场上,争先恐后地找好位子坐好。这时,我看见了学校为了庆祝六·一国际小朋友节,我们尊爱老师把学校装饰得五彩缤纷,漂亮极了。不一会校长开始发言了,说完了就开始了才艺演出,同学们有跳舞;有唱歌;有敲锣;有打鼓。我这时别说有多开心了。我们班也不差,也有几种同学参与了才艺演出。我不时站起来看一会演出;不时为他们鼓掌;不时觉得好笑地方我还会放声大笑。这时我们学位可热闹了,才艺演出地真好看,一切烦恼在这一刻全都忘记了呀!
看完了才艺演出,我们开始了游园活动,我玩了几样就去领奖了,没想到这时排起了长队,奖品也变少了,我才拿了一套尺子,就回家了。
这个六·
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