班主班级管理制度.docxVIP

第1篇

一、前言

为了营造一个和谐、有序、积极向上的班级氛围，提高班级管理水平，促进学生全面发展，特制定本班级管理制度。本制度旨在规范学生行为，培养学生的良好习惯，提高班级整体素质，为学生的健康成长提供有力保障。

二、班级目标

1.建立一支团结、友爱、互助的班级团队。

2.营造一个勤奋学习、积极进取的班级氛围。

3.培养学生良好的道德品质和行为习惯。

4.提高学生的综合素质，为学生的未来发展奠定坚实基础。

三、班级组织架构

1.班级委员会：由班主任、班长、学习委员、生活委员、文体委员、纪律委员等组成，负责班级日常管理工作。

2.班级小组：根据学生特长和兴趣，将班级分为若干小组，每组设组长一名，负责小组内部事务。

3.班级家长委员会：由家长代表组成，负责协助班主任开展班级工作，与学校沟通，共同关注学生成长。

四、班级管理制度

（一）学生日常行为规范

1.仪表规范：学生应穿着整洁，佩戴校徽，保持个人卫生，不化妆、不染发、不留长指甲。

2.课堂纪律：上课认真听讲，不迟到、不早退、不旷课，积极参与课堂讨论，尊重老师。

3.午餐纪律：按时就餐，不浪费粮食，保持食堂卫生，不喧哗。

4.课间活动：文明休息，不追逐打闹，不损坏公物。

5.午休纪律：按时休息，保持安静，不影响他人。

6.睡眠纪律：按时就寝，保持宿舍整洁，不喧哗，不影响他人休息。

（二）学习管理制度

1.学习态度：学生应树立正确的学习观念，勤奋学习，刻苦钻研，不断提高自身素质。

2.学习计划：学生应根据自身情况制定学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。

3.作业完成：按时完成作业，书写工整，不抄袭、不作弊。

4.考试纪律：诚信考试，不作弊，尊重考试规则。

5.课外阅读：养成阅读习惯，拓宽知识面，提高阅读能力。

（三）班级活动管理制度

1.班级活动：班级活动由班级委员会负责组织，活动内容丰富多样，旨在提高学生的综合素质。

2.活动报名：学生应积极参与班级活动，报名参加活动时，应遵守报名规定，不擅自退出。

3.活动纪律：活动期间，学生应遵守纪律，服从组织安排，展现班级风采。

（四）班级纪律处分制度

1.纪律处分：学生违反班级管理制度，经教育不改者，将给予纪律处分。

2.处分种类：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。

3.处分程序：班主任根据学生违纪情况，提出处分意见，经班级委员会讨论通过，报学校批准后执行。

五、班级奖励制度

1.奖励种类：优秀学生干部、三好学生、学习标兵、文体标兵等。

2.奖励条件：学习成绩优异、道德品质良好、积极参与班级活动、为班级做出贡献。

3.奖励程序：由班级委员会根据学生表现，提出奖励名单，经班主任审核，报学校批准后执行。

六、班级家校沟通制度

1.家长会：每学期召开一次家长会，班主任向家长汇报班级工作，家长反馈意见和建议。

2.家长信箱：设立家长信箱，方便家长与班主任沟通交流。

3.家长志愿者：鼓励家长参与班级活动，为班级建设贡献力量。

七、结语

本班级管理制度旨在规范学生行为，提高班级管理水平，促进学生全面发展。全体师生应共同努力，共同营造一个和谐、有序、积极向上的班级氛围，为学生的健康成长提供有力保障。

第2篇

一、前言

为了营造一个和谐、有序、高效的学习环境，提高班级管理水平，培养学生的自律意识，根据学校的相关规定，结合本班级实际情况，特制定本班级管理制度。

二、班级管理目标

1.建立一支有凝聚力、有战斗力的班委会。

2.营造一个良好的学习氛围，提高学生的学习成绩。

3.培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。

4.增强学生的集体荣誉感，培养学生的社会责任感。

三、班级管理原则

1.宽严相济：既要严格要求学生，又要关心学生的成长，做到宽严有度。

2.尊重个性：尊重学生的个性差异，因材施教，关注每个学生的成长。

3.民主管理：班级事务由全体同学共同参与，共同商议，共同决定。

4.公开透明：班级管理制度公开透明，确保每位同学都能了解并遵守。

四、班级管理机构

1.班主任：负责班级的整体规划、协调和管理，负责学生的思想政治教育、心理健康教育和行为规范教育。

2.班委会：由班长、学习委员、生活委员、体育委员、纪律委员等组成，负责班级日常事务的执行和监督。

3.小组：根据班级实际情况，将学生分成若干小组，每个小组由组长负责管理，小组之间开展合作与竞争。

五、班级管理制度

1.日常行为规范

（1）遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动。

（2）上课认真听讲，按时完成作业，养成良好的学习习惯。

（3）爱护公物，保持教室整洁，不乱扔垃圾。

（4）遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课。

（5）穿着整洁，不佩戴奇装异服。

2.学习管理

（1）制定个人学习