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2025年大学卫生教育专业题库——大学生心理健康教育
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,请将正确选项字母填在题后的括号内。)
1.下列哪一项不属于世界卫生组织提出的心理健康的四条标准?
A.具有良好的人际关系
B.能够从事正常的学习和工作
C.对未来的生活充满希望
D.拥有丰富的财富和物质基础
2.大学生最常见的情绪障碍是?
A.精神分裂症
B.焦虑障碍
C.躁狂抑郁障碍
D.人格障碍
3.个体在面对压力源时,通过改变自己的认知评价来应对压力的过程称为?
A.问题中心应对
B.情绪中心应对
C.认知重评
D.求助行为
4.以下哪项是心理危机干预的首要步骤?
A.提供长期心理治疗
B.进行详细的背景评估
C.稳定情绪,建立关系
D.制定康复计划
5.在大学生心理辅导中,强调倾听技巧的核心目的是?
A.尽快给出解决方案
B.表达自己的专业观点
C.理解来访者,建立信任
D.控制辅导进程
6.“认知行为疗法”主要关注的是?
A.个体潜意识中的冲突
B.个体思维、情绪和行为之间的联系
C.个体早期生活经历对其人格的影响
D.个体生理机制在心理活动中的作用
7.导致大学生出现网络成瘾行为的主要心理因素之一是?
A.缺乏现实社交技能
B.网络信息过载
C.拥有过多闲暇时间
D.所有以上都是
8.大学生人际交往中常见的“社交恐惧”属于?
A.人格障碍
B.焦虑障碍
C.精神分裂症
D.抑郁障碍
9.心理评估中,最常用的方法是?
A.观察法
B.实验法
C.心理测验法
D.访谈法
10.心理健康教育课程在高校教育中的主要目标不包括?
A.提高学生的心理健康意识
B.普及心理健康知识
C.治愈所有学生的心理疾病
D.培养学生心理问题预防能力
11.识别大学生心理危机的早期信号可能包括?
A.学习成绩突然下降
B.个人卫生习惯改变
C.饮食睡眠节律紊乱
D.以上所有都是
12.积极心理学关注的是什么?
A.心理问题的诊断和治疗
B.个体潜能的发挥和积极品质的培养
C.个体心理障碍的发生机制
D.社会环境对个体心理的影响
13.在心理健康教育中,提倡的“助人自助”原则主要体现了?
A.教育者的权威性
B.学生的被动性
C.尊重学生的主体性和潜能
D.教育过程的强制性
14.大学生常见的学业压力主要来源于?
A.课程难度过大
B.竞争压力激烈
C.时间管理不当
D.以上所有都是
15.心理咨询的基本设置通常不包括?
A.明确咨询目标
B.严格限定咨询次数
C.签署咨询协议
D.建立良好的咨询关系
16.下列哪项行为不属于大学生常见的心理适应问题?
A.焦虑不安,担心考试
B.人际交往困难,感到孤独
C.对未来感到迷茫,缺乏方向
D.拥有极高的自我评价和成就动机
17.心理健康教育工作的伦理要求中,最重要的是?
A.为学生保密
B.促进学生成长
C.维护自身利益
D.遵守法律法规
18.导致大学生出现抑郁情绪的生物学因素可能包括?
A.遗传易感性
B.神经递质失衡
C.内分泌功能紊乱
D.以上所有都是
19.学校心理健康教育体系中最基础的部分是?
A.心理咨询中心
B.心理健康课程
C.朋辈辅导队伍
D.校园心理宣传活动
20.对有心理困扰的大学生进行早期干预的意义在于?
A.预防问题的进一步恶化
B.节省后续治疗的成本
C.提高干预的效果
D.以上所有都是
二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共20分。请将答案填写在题中横线上。)
21.心理健康不仅指没有心理疾病,更是一种___状态,个体能够认识到自身的潜能,有效应对生活压力,并为社会做出贡献。
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