幼儿园课件123教学.pptVIP

幼儿园课件123教学.ppt

本文档由用户AI专业辅助创建,并经网站质量审核通过
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

幼儿园课件:123教学乐园

第一章:认识数字123

数字123的重要性数字是数学的基础,是孩子们探索世界的重要工具。幼儿早期认知数字123是关键的第一步,就像学会走路前必须先学会站立一样。在3-6岁这个黄金学习期,孩子们的大脑发育最为活跃,正是培养数字感知能力的最佳时机。

123数字卡展示数字1一个苹果,一朵花,一只小鸟在歌唱。数字1代表着独一无二,是所有数字的开始。鲜艳的红色数字卡配上可爱的苹果图案,让孩子们轻松记住这个特别的数字朋友。数字2两只小兔蹦蹦跳,两颗糖果甜又好。数字2象征着成双成对,就像我们的一双手、一双眼睛。明亮的蓝色数字卡上有两只可爱的小兔子,教会孩子们什么是两个的概念。数字3

123数字儿歌1像铅笔细又长,2像小鸭水上游3像耳朵听声音,123我们一起学拍拍手来跺跺脚,数字朋友记心中唱着歌儿做游戏,快快乐乐学数学

第二章:123数兔子游戏

《123数兔子》绘本故事导入在美丽的胡萝卜花园里,住着一只慈爱的兔妈妈和她的小兔宝宝们。每天清晨,兔妈妈都会带着孩子们到花园里玩耍,教他们数数和分享。这个温馨的故事不仅激发了幼儿的学习兴趣,更重要的是创造了一个安全、友好的学习环境。

游戏目标数字认知帮助幼儿准确认识和理解1到3这三个数字,不仅能够读出来,更能理解每个数字代表的实际含义和数量概念。按数取物培养幼儿根据指定数字取相应数量物品的能力,建立数字与实物之间的对应关系,体验数学在日常生活中的实用性。数学乐趣

游戏规则讲解01选择任务卡每个小朋友从任务卡盒子里抽取一张卡片,卡片上标有1、2或3的数字,这个数字就是你需要照顾的小兔子数量。看清楚你的数字,这是游戏成功的关键!02照顾小兔子根据任务卡上的数字,从兔子盒子里取出相应数量的小兔子玩具。一边数一边取:1只小兔子,2只小兔子,3只小兔子。确保数量完全正确。03喂食萝卜每只小兔子都需要吃萝卜。从萝卜篮子里取出与兔子数量相同的萝卜,一只兔子对应一根萝卜。这样可以加深对一一对应关系的理解。选择衣服

幼儿操作演示教师首先进行详细的示范操作,每一个步骤都要清晰明了地展示给孩子们看。看,老师抽到了数字2,那我就要照顾2只小兔子。边说边做,让孩子们直观地理解游戏规则。接下来将全班分成3-4个小组,每组4-5名幼儿,确保每个孩子都有充分的操作机会。小组活动不仅能提高参与度,还能培养孩子们的合作精神和互助意识。在幼儿操作过程中,教师要细心巡视每个小组,及时发现和纠正错误。对于操作正确的孩子给予及时的鼓励和表扬,对于有困难的孩子提供耐心的指导和帮助,确保每个孩子都能在游戏中获得成功的体验。

游戏总结与表扬表扬优秀表现认真听讲、积极参与的小朋友们真是太棒了!你们不仅学会了数数,还能准确地完成各种任务。每一次正确的操作都值得我们为你鼓掌!鼓励继续练习数字123是我们数学学习的好朋友,希望大家在家里也能继续和爸爸妈妈一起练习数数。可以数数家里的玩具、餐具,让数字成为生活的一部分。分享学习心得谁愿意告诉大家,今天学习数兔子游戏最有趣的是什么?分享我们的学习体验,不仅能巩固知识,还能提高表达能力和自信心。

第三章:123木头人音乐游戏音乐响起,小朋友们尽情舞蹈;音乐停止,大家瞬间变身可爱的小木头人!

游戏介绍123木头人音乐游戏是一个完美结合了数字认知、音乐律动和身体控制的综合性活动。当欢快的音乐响起时,孩子们可以自由地舞蹈、跳跃,充分释放他们的天性和活力。这个游戏不仅能培养幼儿对音乐节奏的敏感性,提高他们的听觉注意力,还能锻炼身体协调能力和反应速度。更重要的是,通过木头人的定格动作,孩子们学会了自我控制和专注力的培养。结合数字123的元素,我们在游戏中加入了数数环节,让孩子们在音乐停止后数到123再开始下一轮,这样既巩固了数字认知,又增加了游戏的趣味性和教育价值。

活动目标提高听音乐能力培养幼儿对音乐节拍和节奏的感知能力,学会在音乐的引导下做出相应的身体反应,提高音乐素养和审美能力。体验音乐游戏的快乐让每个孩子都能在游戏中感受到纯真的快乐和满足感,建立对音乐活动的积极情感,培养开朗活泼的性格。学习拍子和动作控制掌握固定拍子的概念,学会在规定时间内控制自己的身体动作,提高自控能力和专注力,为今后的学习打下良好基础。

游戏流程1音乐响起当欢快的儿童音乐开始播放时,所有小朋友都可以在活动区域内自由舞蹈。可以转圈、跳跃、挥手,尽情享受音乐带来的快乐。2音乐停止音乐突然停止的瞬间,所有小朋友必须立即定格不动,就像变成了一个小木头人。无论当时是什么动作,都要保持住不能移动。3角色扮演这时火魔王(由教师或优秀的小朋友扮演)会出现,检查谁还在动。被发现动了的小朋友要暂时退出游戏,增加紧张感和挑战性。4数数环节火魔王会带领大家一起数数:1-2-3!数完之后,音乐再次响起,新一轮的游戏开始,退出的小朋友也可以重新加

文档评论(0)

scj1122113 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8060045135000004

1亿VIP精品文档

相关文档