基于数字素养评价的小学信息技术课程教学效果评估报告教学研究课题报告.docx

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基于数字素养评价的小学信息技术课程教学效果评估报告教学研究课题报告

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基于数字素养评价的小学信息技术课程教学效果评估报告教学研究开题报告

一、研究背景意义数字浪潮席卷全球，数字化转型已成为时代发展的核心驱动力，数字素养作为公民适应未来社会的关键能力，其培养需从基础教育阶段抓起。小学信息技术课程作为学生接触数字世

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