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小学心理健康单元作业设计
一、单元信息
基本
信息
学科
年级
学期
教材版本
单元名称
心理健康
四年级
第二学期
安徽人民出版社
学会关怀和赞美
单元
组织方式
?自然单元□重组单元
课时
信息
序号
课时名称
对应教材内容
1
第一课时
关怀的力量
2
第二课时
真情赞美
二：单元分析
（一）课标要求
本单元编写依据是《义务教育心理健康课程标准（2011年版）》，编写时认真贯彻党的教育方针，坚持以人为本，根据学生心理、生理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，培养学生良好的素质，促进身心全面发展。
（二）教材分析
1、课文内容分析
.学习心理与智能发展指
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