2025年大学认知科学与技术专业题库—— 社交网络对认知过程的干扰.docxVIP

2025年大学认知科学与技术专业题库——社交网络对认知过程的干扰

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项不是社交网络的主要特征？（）

A.连接性

B.互动性

C.群体性

D.线性

2.社交媒体使用导致注意力分散的主要原因是？（）

A.内容的吸引力

B.信息的多样性

C.持续的通知

D.以上都是

3.以下哪项研究方法常用于研究社交网络对工作记忆的影响？（）

A.问卷调查

B.访谈

C.行为实验

D.内容分析

4.社交比较理论认为，社交媒体使用如何影响个体的情绪？（）

A.提升个体的幸福感

B.导致个体的焦虑和抑郁

C.对个体的情绪没有影响

D.以上都有可能

5.以下哪项不属于社交网络对认知过程干扰的伦理问题？（）

A.社交媒体成瘾

B.网络欺凌

C.隐私泄露

D.信息茧房

6.社交网络使用与以下哪种认知能力下降显著相关？（）

A.语言能力

B.空间能力

C.工作记忆

D.创造力

7.以下哪项不是导致社交媒体成瘾的生理机制？（）

A.多巴胺的释放

B.成瘾性药物的原理

C.强迫性行为

D.认知功能改变

8.社交网络信息过载可能导致？（）

A.注意力广度增加

B.注意力稳定性下降

C.工作记忆容量增加

D.情绪控制能力增强

9.以下哪项研究发现了“Facebook依赖量表”？（）

A.沃尔夫（Wolff）

B.凯斯（Kuss）

C.莫斯（M??）

D.布鲁姆（Blum）

10.社交网络对认知过程的干扰研究属于哪个领域的交叉学科？（）

A.心理学

B.认知科学

C.传播学

D.以上都是

二、填空题（每题2分，共20分）

1.社交网络是指通过______和______连接起来的个体集合。

2.社交媒体使用会导致______和______等认知资源的占用，从而影响其他认知任务的表现。

3.社交比较理论认为，个体倾向于通过______和______来评估自身。

4.社交网络使用与______、______等负面情绪显著相关。

5.问卷调查是研究社交网络对认知过程干扰的常用方法之一，可以用来测量个体的______、______等。

6.社交媒体成瘾的个体表现出______、______和______等特征。

7.社交网络信息过载会导致______下降，个体难以集中注意力进行深度思考。

8.社交网络对认知过程的干扰研究需要跨学科合作，涉及______、______和______等多个领域。

9.研究表明，过度使用社交网络可能会损害个体的______和______。

10.社交网络对认知过程的干扰是一个复杂的现象，受到______、______和______等多种因素的影响。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述社交网络信息过载对注意力的干扰机制。

2.简述社交比较理论在解释社交媒体使用与情绪关系中的作用。

3.简述行为实验法在研究社交网络对认知过程影响时的优势。

4.简述社交网络对认知过程干扰研究的伦理挑战。

四、论述题（10分）

结合具体研究案例，论述社交媒体使用对青少年认知过程的影响，并提出相应的建议。

五、案例分析题（20分）

某研究小组发现，长时间使用Facebook的个体在执行注意力任务时表现较差，并且更容易感到焦虑。请分析该研究结果可能的原因，并提出进一步研究的方向。

试卷答案

一、选择题

1.D

解析：社交网络的主要特征是连接性、互动性、群体性，线性不是其特征。

2.D

解析：社交媒体使用导致注意力分散的原因包括内容的吸引力、信息的多样性以及持续的通知等。

3.C

解析：行为实验可以通过控制实验条件来研究社交网络对认知过程的影响，常用于研究工作记忆等认知能力。

4.B

解析：社交比较理论认为，个体通过与他人比较来评估自身，这种比较可能导致焦虑和抑郁等负面情绪。

5.C

解析：隐私泄露属于个人隐私问题，而非社交网络对认知过程干扰的伦理问题。

6.C

解析：研究表明，过度使用社交网络与工作记忆下降显著相关。

7.B

解析：社交媒体成瘾的生理机制与多巴胺的释放、强迫性行为和认知功能改变有关，