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2025-2026学年人美版（北京）（2024）小学美术三年级上册《我喜欢的小伙伴》教学设计 .pdf

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    2025-2026学年人美版（北京）（2024）小学美术三年级上册

    《我喜欢的小伙伴》教学设计

    模块具体内容

    、1.图像识读：能识别教材中漫画人物的典型特征（夸张五官、

    核心标志性发型/服饰、动态姿势），说出漫画与写实绘画的视觉

    素养差异，理解“夸张”“简化”“突出特征”的漫画表现原理。

    目标

    2.创意实践：结合小伙伴的外貌与个性特点，运用漫画手法完

    成肖像创作，尝

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