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高考作文评分标准及写作技巧

高考作文，作为高考语文的半壁江山，其重要性不言而喻。它不仅是对考生语言文字运用能力的综合考查，更是对其思想深度、思维品质、文化积淀乃至价值取向的全面检验。许多考生对作文既敬畏又困惑，常常感叹“作文难，高分作文更难”。其实，高考作文的评分有其内在的规律和标准，写作亦有章可循。本文将结合高考作文的评分标准，深入探讨获得高分的实用写作技巧，希望能为广大考生提供有益的借鉴。

一、高考作文评分标准深度解读

高考作文的评分标准，通常分为基础等级和发展等级两大部分。这是评分的“纲”，理解了这个“纲”，写作才能有的放矢。

（一）基础等级（通常占分60%左右）

基础等级是对作文的基本要求，是“保底分”的关键。它主要从以下几个方面进行考量：

1.内容项（审题、立意、选材）

*题意符合：这是首要的，即作文必须准确理解并紧扣题目要求，不能偏题、离题。无论是命题作文、材料作文还是话题作文，都需要吃透题目的内涵与外延。

*中心突出：文章要有明确的中心思想，并且这个中心要贯穿全文，不能东拉西扯，主旨模糊。

*内容充实：文章要有具体的内容支撑，论据要充分，情感要真挚，不能空洞无物，泛泛而谈。记叙文中人物、事件要具体；议论文中论据要典型、有说服力。

*思想健康：文章的观点、情感、价值取向必须积极向上，符合社会主流价值观，传播正能量。

*感情真挚：无论是记叙还是议论，都要发自内心，避免虚假矫情。真情实感最能打动人心。

2.表达项（结构、语言、文体）

*符合文体要求：题目若有明确的文体规定，必须严格遵守；若未规定，则应选择自己最擅长的文体，并确保文体特征鲜明，不能写成“四不像”。

*结构完整：文章要有清晰的脉络，开头、中间、结尾要完整，过渡自然，层次分明。避免结构混乱、残缺不全。

*语言流畅：文从字顺，用词准确，句式灵活，无语病。这是对语言表达的基本要求。

*书写规范：字迹工整清晰，卷面整洁，不写错别字，标点符号使用正确。这虽然不直接计入“表达”分，但会影响阅卷老师的整体印象，间接影响评分。

（二）发展等级（通常占分40%左右）

发展等级是衡量作文优劣、拉开档次的关键，是获取高分的核心。它主要从以下几个方面进行评价：

1.深刻：

*透过现象深入本质，不能停留在事物的表面。

*揭示事物内在的因果关系，分析问题要入木三分。

*观点具有启发性，能给人以思考和启迪。

2.丰富：

*材料丰富，论据充实，能旁征博引，内容饱满。

*形象丰满，对于记叙文而言，人物形象鲜明，富有个性；对于议论文，论据的呈现也可生动形象。

*意境深远，尤其体现在散文或记叙文中，能营造出引人遐思的氛围。

3.有文采：

*词语生动，句式灵活，善用修辞（比喻、拟人、排比、对偶等），增强语言的表现力和感染力。

*文句有意蕴，语言精炼，言简意丰，耐人寻味。

4.有创新：

*见解新颖，提出自己独到的看法，不人云亦云。

*材料新鲜，选用具有时代感、鲜为人知或运用角度独特的素材。

*构思精巧，在结构安排、叙事方式、论证角度等方面有巧妙之处。

*推理想象有独到之处，能进行合理的联想和想象，使文章更具个性。

*有个性色彩，文章体现出考生独特的思考方式和语言风格。

二、实用写作技巧与策略

理解了评分标准，我们就可以针对性地提升写作能力。以下是一些经过实践检验的实用技巧：

（一）精准审题，立意高远——“方向对了，就不怕路远”

1.吃透材料，抓住核心：对于材料作文，要反复阅读材料，找出核心事件、关键人物、主要观点。可以采用“关键词句法”、“由果溯因法”、“概括归纳法”等方法提炼材料主旨。

2.多维思考，寻求突破：不要满足于表层理解，要从不同角度、不同层面（个人、社会、国家、文化、历史、未来等）思考材料的内涵。多问几个“为什么”、“怎么样”、“如果……会怎样”。

3.化大为小，切口精准：有时题目范围较大，需要选择一个具体的、小的切入点来写，这样才能写深写透，避免泛泛而谈。立意要力求“准、深、新”。

（二）结构清晰，逻辑严谨——“筋骨立，方能血肉附”

1.精心设计框架：动笔前最好能列一个简要的提纲，明确文章的中心论点、分论点（或记叙的主要情节）、论据（或细节）、开头结尾方式等。常见的议论文结构有“总分总”、“并列式”、“递进式”、“对比式”等；记叙文则有“顺叙”、“倒叙”、“插叙”等。

2.开头引人入胜：“凤头”原则。可以开门见山提出观点，或引用名言警句、诗词典故，或设置悬念，或描绘场景，迅速抓住阅卷老师的注意力。

3.主体论证充分（或叙事具体）：“猪肚”原则。议论文的分论点要清晰，论据要典型、充分，论证过程要合乎逻辑，