26 个字母公开课 PPT 课件设计方案.docxVIP

26个字母公开课PPT课件设计方案

一、课件封面

标题：用色彩鲜艳、充满童趣的艺术字体呈现“神奇的26个字母之旅”，每个字母可采用不同的颜色，如A用红色，B用蓝色等，吸引学生注意力，展现字母的丰富多彩。

背景图片：选择一幅充满奇幻色彩的画面，画面中是一座神秘的字母城堡，城堡的每一块砖都是一个字母，城堡周围围绕着各种可爱的小动物和一些简单的英文单词卡片，营造出充满趣味和探索氛围的学习场景。

副标题：注明“小学英语基础入门”，字体稍小，颜色与标题协调搭配，体现课程的适用对象和教学定位。

二、课程导入页面

趣味动画：播放一段约1分钟的动画视频，视频中26个字母化身为一群小精灵，在一个美丽的森林里欢快地跳舞、玩耍。它们相互组合，一会儿变成“cat”，画面中就出现一只可爱的小猫；一会儿变成“dog”，画面中又跳出一只活泼的小狗，通过生动有趣的动画形式，让学生初步感受字母的神奇组合力量，激发学生对字母学习的兴趣。

提问互动：动画结束后，提出问题“小朋友们，刚刚我们看到了好多神奇的字母小精灵，它们能变出各种各样的东西，你们想不想知道这些字母小精灵都叫什么名字，长什么样子呀？”引导学生积极参与课堂，引发学生的好奇心，自然地导入课程主题。

三、字母表起源与发展页面

起源故事：以简洁易懂的语言和生动形象的图片，讲述字母表的起源。介绍公元前15世纪左右，腓尼基人创造了22个字母，这是字母表的雏形，展示腓尼基字母的简单形状，并说明其主要用于商业记录等用途。接着讲解希腊人在腓尼基字母的基础上，增加了元音字母，并改进了书写方式，形成了希腊字母表，展示一些希腊字母的样子。最后介绍罗马人在希腊字母的基础上加以改进，创造了拉丁字母表，随着罗马帝国的扩张，拉丁字母逐渐成为欧洲通用的字母，引出我们现在学习的26个英文字母就源于拉丁字母表。通过这样的故事讲述，让学生了解字母的演变过程，增加学习的趣味性和文化底蕴。

发展脉络图：用一张清晰的时间轴图表，展示从腓尼基字母到希腊字母，再到拉丁字母，最后到现代英文字母的发展脉络，在每个阶段旁边配上相应字母的图片和简要说明，让学生一目了然地看到字母的发展历程，加深记忆。

四、元音字母学习页面（A-E）

字母A：

字母展示：用动画效果呈现大写字母A从屏幕顶部缓缓落下，展示其形状像一个尖尖的山，同时出现小写字母a，像一个圆圈加一条小线，并用不同颜色突出显示字母的笔画。

发音教学：播放标准的字母A发音音频/?/，同时老师口型夸张地示范发音，让学生观察口型，感受发音位置。接着通过一个小游戏，老师发音，学生模仿，模仿正确的同学可以获得一个小贴纸奖励，激发学生参与的积极性。

单词学习：展示一些以字母A开头的常见单词图片，如“apple”（苹果）、“ant”（蚂蚁）、“alligator”（鳄鱼）等，一边展示图片，一边读出单词，让学生跟读，加强对字母A发音和相关单词的记忆。

书写示范：在四线三格中，用动画演示字母A的书写笔顺，大写A两笔写成，先写左半圆，再写竖右弯；小写a一笔写成，先写左半圆，再写竖弯。让学生在练习本上跟着动画进行书写练习，老师巡视指导，及时纠正学生的书写姿势和笔画错误。

字母B：

字母展示：以同样的动画效果展示大写字母B像耳朵听声音，小写字母b像6直起腰，通过形象的比喻帮助学生记忆字母形状。

发音教学：播放字母B的发音音频/bi?/，老师再次示范发音，强调双唇紧闭，然后突然分开，让气流冲出口腔的发音要点。通过“我说你做”的游戏，老师说字母B的发音，学生做出相应的口型，进一步巩固发音。

单词学习：展示“ball”（球）、“banana”（香蕉）、“bear”（熊）等以B开头的单词图片，让学生看图说单词，强化对字母B发音和单词的认识。

书写示范：动画演示大写B占上中格，两笔写成，先写一竖，再写右半圆；小写b占上中格，一笔写成，先写竖，再写右半圆。学生进行书写练习，老师检查并给予鼓励和指导。

字母C：

字母展示：动画呈现大写字母C像月亮弯弯腰，小写字母c与大写字母C形状相似，只是个头小一些，让学生直观地认识字母C的大小写形式。

发音教学：播放字母C的发音音频/si?/，老师示范发音，讲解舌尖抵住下齿，舌前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦发声的发音方法。通过“听发音指字母”的游戏，老师发音，学生快速指出黑板上对应的字母C，提高学生的反应能力和对发音的辨别能力。

单词学习：展示“cat”（猫）、“car”（汽车）、“cake”（蛋糕）等单词图片，让学生说出单词，并体会字母C在单词中的发音。

书写示范：演示大写C和小写c在四线三格中的书写，都是一