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Unit2Differentfamilies
第七课时PartC(ProjectReadingtime)
一、教学目标
1.知识与技能目标
学生能够听懂并理解关于家庭成员的对话,正确判断出“WhichisLiNasfamily?”的问题。
学生能够根据对话内容完成家庭树的填写。
学生能够制作自己的家庭树,并在课堂上进行分享。
学生能够理解并朗读两首关于家庭的诗歌,掌握诗歌中出现的单词和短语,如“playwith”“share”“care”“smallfamily”等。
2.过程与方法目标
通过听力练习,培养学生捕捉关键信息的能
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