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授课教案
老师学生年级科目数学日期
本节课题
教学目标
过程及方法
本节重点
及难点
本次讲课内容教学设计
欧姆定律在串联电路中的应用
学习目标：
知识与技能：
1.能根据欧姆定律以及串联电路中电压及电流的规律，得出串联电路中电阻的规律（重点）
2.理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的串联电路计算（难点）
过程与方法：
1.经历探究过程，培养学生对信息的收集、处理能力。
2.学会用等效的方法探究串联电阻的关系
情感、态度、价值观：通过探究过程充分调动学生的积极性，激发学生对科学的求知欲望，培
养学生对知识探究的兴趣。
知识回顾
一、串联电路的特点:
（1）电路中有_______条电流路径（2）开关控制________的通断（3）各用
电器之间________
1.串联电路
电流规律
：在串联
电路中
电流
________
____：关
系式：________
2.串联电路电压规律：
在串联电路中总电压等于____________________________关系式：________
在串联电路中，用电器的电阻越大，分压_________
二、欧姆定律内容：______________________________________
公式：___________________变形式：____________________________
欧姆定律公式在使用时要注意同体性
一、探究串联电路总电阻和各部分电阻之间的关系
在图1中，因为R和R____联，因此通过它们的电流_______，设R两端电压为U，R两端电
12112
压为U，则有
2
，所以，U=_________+_________
1
由图2中得：，
综合以上推导，有：，
因此可以得到：串联电路总电阻和分电阻的关系：R=_____________
即：串联电路总电阻等于_____________________
如果n个阻值相同的电阻串联，电路中的总电阻等于________
推论：串联电路的总电阻比任何一个分电阻都大。
学以致用：1.3个完全相同的电阻串联起来，总电阻为120Ω，则每个电阻为_____Ω
2.若R=8Ω，R=4Ω，两电阻串联后，电路中的电流为0.5A，则电源电压为__________
12
3.电阻R，R串联在20V的电路中，已知R1=30Ω，通过R2的电流为0.4A，则R2=____Ω
12
4.R1=10Ω，R2=20Ω，电压表的读数是4ν求：(1)通过R2的电流（2）电源电压
二、串联电路中的分压问题
1.甲、乙两个电阻分别标有“6Ω，0.5A”、“10Ω，1A”，若将它们串联起来，接在电路中，则电
路中的总电阻为___________,电源电压最大是。
2.一只灯泡两端的电压是3V，能正常发光，此时的电阻是6Ω。如果把这只灯泡接到电压为9V
的电源上，电路中应串联一个多大的电阻，灯泡才能正常发光？
三、串联电路中的比值问题
1.有两个电阻R和R串联在电路中，它们的阻值之比是5：3；则通
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