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?题型03补全对话
【题型概述】
补全对话题型通常要求学生在给定的对话中,根据上下文和情境填入适当的词语或句子,以完成整个对话。这种题型旨在考查学生的语法知识、词汇运用能力以及对语言的理解和应用能力。
【命题趋势】
情境真实:题目越来越贴近学生的日常生活,包括学校、家庭、社交活动等常见场景。
多样化主题:涉及的主题范围广泛,如购物、旅游、饮食、学习等,增加了与学生生活的相关性。
语言运用能力:重视考查学生能否在特定情境下使用合适的表达方式,而不仅仅是语法的准确性。
交际功能:强调语言的交际功能,题目设置更注重实际交流中的礼貌用语和习惯用语。
【考点分布】
词汇选择:注重常用词汇和短语的掌握,考查学生对具体语境中合适词汇的选择能力。
语法结构:关注基本语法规则的应用,包括时态、语态、句型等。
语用能力:考查学生在不同社交情境中如何使用恰当的表达和礼貌用语。
上下文理解:注重学生对对话上下文的理解,能够推测合理的回应或补充内容。
【解题方法】
(1)通览全文、领会大意、揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。
(2)根据语境、细读选项、选择答案。在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。
(3)通盘考虑、前后联想、先易后难。要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。
(4)通读对话、义形结合、验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。
【注意事项】
(1)所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。
(2)做题前应注意试题前面有否中文或英语的背景提示。这些背景提示是确是话题内容的重要依据,不可疏忽带过。
(3)在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。
(4)做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误
拓展:为了更好地做好补全对话,一定要了解英语国家的语言习惯和作者的行文方式,这样可以极大地提升做题的正确率。
根据对话内容,从文后选出适当的选项补全对话。(共5小题;每小题1分,满分5分)
A:Tom,becareful!Youalmostfeltdown.___1___
B:Yes,I’mOK.Don’tworry.
A:___2___It’sdangerous.
B:Thanks,Iwon’t.IwasjustinahurrytodotheNucleicAcidTest(做核酸)twiceaweek.
A:___3___
B:Ofcourse.First,wearthemaskandscanthehealthcode.
A:Andthen?
B:Then,stayinline.___4___Thenthedoctorswillhelpyou.
A:That’seasy.
B:Finally,wearyourmaskagainandsaythankyou.Gohometowaitfortheresult.
A:It’snecessaryforustoprotectourselves.
B:Iftheresultisnegative(阴性).___5___
A:Oh,thankyou.Igotit.
A.Congratulations,youaresafe.
B.Areyouallright?
C.DoyouknowhowtodotheNucleicAcidTest?
D.You’dbetternotlookatyourphonewhilewalking.
E.Whenit’syourturn,openyourmouthandholdyourbreath.
补全对话。根据对话内容,从右边方框中选出适当的选项补全对话。
A:Welcomebackto“TheProblemLine”.I’mBecky.Ourtopictodayispro
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